【題目】已知果蠅的翅型同時(shí)受位于Ⅱ號(hào)和Ⅳ號(hào)染色體上兩對(duì)等位基因(G、g和F、f)控制,基因與性狀的關(guān)系如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由圖說(shuō)明生物性狀與基因數(shù)量的關(guān)系是___________________。雄果蠅的一個(gè)染色體組是___________________________。
(2)果蠅的翅型遺傳符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律中的_________________定律,可以選擇基因型為___________________的果蠅作為親本組合來(lái)驗(yàn)證這一結(jié)論。
(3)某同學(xué)對(duì)果蠅的翅型進(jìn)行了調(diào)查,并繪制遺傳系譜圖如下:若1號(hào)和2號(hào)都是純合子,則3號(hào)基因型是_____________。讓4號(hào)與5號(hào)個(gè)體多次交配并產(chǎn)生足夠多的后代(F1),則后代(F1)基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)分別為______________。讓7號(hào)與3號(hào)個(gè)體交配,則產(chǎn)生的子代中基因型與3號(hào)相同的概率是___________。
【答案】生物性狀可受兩對(duì)或多對(duì)基因控制 3條常染色體+X染色體或3條常染色體+Y染色體 自由組合 GgFf與GgFf GgFf 4、3 1/4
【解析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,
2、根據(jù)題意知,果蠅眼色受2對(duì)等位基因控制,且分別位于Ⅱ、Ⅲ號(hào)染色體上,因此遵循自由組合定律, 所以基因型為GgFf個(gè)體產(chǎn)生四種類型的配子,GF、Gf、gF、gf=1:1:1:1,自交后代的基因型及比例是G F :G ff:ggF :ggff=9:3:3:1;其中G F 表現(xiàn)為正常翅;G ff和ggF 表現(xiàn)為小翅; ggff表現(xiàn)為殘翅。
(1)由圖可知:翅型由兩對(duì)等位基因控制,說(shuō)明生物性狀與基因數(shù)量的關(guān)系是生物性狀可受兩對(duì)或多對(duì)基因控制。雄果蠅的性染色體組成為XY,所以一個(gè)染色體組是3條常染色體+X染色體或3條常染色體+Y染色體。
(2)根據(jù)分析可知,果蠅的翅型遺傳符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律中的自由組合定律,可以選擇基因型為GgFf與GgFf的果蠅作為親本組合來(lái)驗(yàn)證這一結(jié)論。
(3)由題意可知, 1號(hào)和2號(hào)都是純合子且都表現(xiàn)為小翅,子代3、4 均為正常翅。可知1號(hào)和2號(hào)基因型為GGff和ggFF(或ggFF和GGff,)則3號(hào)基因型是GgFf。4號(hào)基因型和3號(hào)相同, 5號(hào)個(gè)體為殘翅,基因型為ggff,4號(hào)與5號(hào)多次交配(測(cè)交)并產(chǎn)生足夠多的后代(F1),則后代(F1)基因型為4種,表現(xiàn)型3種。讓7號(hào)(基因型Ggff或ggFf)與3號(hào)個(gè)體交配,則產(chǎn)生的子代中基因型與3號(hào)相同的概率是1/2×1/2=1/4。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】P450是石油降解的關(guān)鍵酶。用SalI和NdeI聯(lián)合酶切獲得P450基因,與甲圖所示的質(zhì)粒重組后,導(dǎo)入大腸桿菌中獲得基因工程菌。甲圖中mel基因表達(dá)能使白色菌落變成黑色,aacCI是慶大霉素(抗生素)抗性基因。甲圖中箭頭位置是不同限制酶的切割位點(diǎn),乙圖表示幾種限制酶對(duì)應(yīng)的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)。回答下列問(wèn)題:
(l)甲圖所示質(zhì)粒中沒(méi)有Sal I酶的切割位點(diǎn),切割質(zhì)粒時(shí)可用乙圖中的____酶代替,原因是____。酶切后的質(zhì)粒與目的基因(P450基因)在____酶的作用下形成重組質(zhì)粒。
(2)經(jīng)測(cè)定圖甲質(zhì)粒長(zhǎng)度為7.6kb(lkb為1000個(gè)堿基對(duì)),重組質(zhì)粒經(jīng)Nde I、SspI聯(lián)合酶切后獲得了6.0kb和1.2kb的兩個(gè)片段,據(jù)此推測(cè),目的基因的長(zhǎng)度應(yīng)為____kb;虮磉_(dá)載體中必須含有啟動(dòng)子,它的作用是____。
(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)人大腸桿菌時(shí),常用Ca2+處理大腸桿菌,使細(xì)胞處于一種____的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞。由于重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的成功率很低,需要接種到含有_____的固體培養(yǎng)基上,選擇顏色為____的菌落擴(kuò)大培養(yǎng),進(jìn)而篩選出所需的工程菌。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ .染料二氯靛酚鈉(DCPIP)的氧化態(tài)呈藍(lán)紫色,被還原時(shí)可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無(wú)色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成2份,分別加人等量的0.35mol/LNaCl溶液和0.035mol/LNaCl溶液,搖勻制成懸液甲液和乙液,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
第一步:取干凈的試管4支,編為1、2、3、4號(hào),在黑暗處按下圖所示分別加入等量的懸液或試劑,并充人等量的CO2緩沖液;
第二步:將四支試管置于光照強(qiáng)度相同且適宜的光源下,再向每支試管中加人2滴藍(lán)紫色的二氯靛酚鈉溶液,搖勻并觀察。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡,溶液由藍(lán)紫色逐漸變成粉紅色,最終呈無(wú)色;其余三支試管無(wú)氣泡,溶液均呈藍(lán)紫色。分析回答:
(1)1號(hào)試管氣泡中的氣體成分是____________。該氣體產(chǎn)生于__________(具體結(jié)構(gòu)),來(lái)源于_______(原料)。
(2)1號(hào)試管藍(lán)紫色消失的原因是______________________;2號(hào)試管沒(méi)有氣體產(chǎn)生,原因可能是______________________。
Ⅱ.某同學(xué)從溫度為5565℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌,并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶。回答問(wèn)題:
(1)酶催化作用的機(jī)理是_______________;測(cè)定脂肪酶活性時(shí),應(yīng)選擇_______________作為該酶作用的底物。要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì),將該酶與_____________混合,若反應(yīng)液呈紫色,則該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。
(2)根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境,簡(jiǎn)要寫出測(cè)定該酶催化作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路:_______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】太平洋中大量的塑料廢物被分解成微觀粒子后會(huì)被浮游動(dòng)物吞食,而塑料中含有某些難以分解的致癌化學(xué)成分。下圖為海洋食物網(wǎng)的部分示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該海洋食物網(wǎng)中的所有生物構(gòu)成一個(gè)群落
B. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈,水母為三級(jí)消費(fèi)者
C. 若磷蝦大量被人類捕食,則水母數(shù)量會(huì)大量增加
D. 塑料中含有的某些致癌成分在人類中積累量最高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在最適條件下,某一不可逆化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí),加入催化該反應(yīng)的酶(成分為蛋白質(zhì))。 該反應(yīng)在加酶前后反應(yīng)物濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到t2時(shí),酶完全失去活性
B. 適當(dāng)升高反應(yīng)體系的溫度,t2將會(huì)右移
C. t1后反應(yīng)物濃度降低的速率可表示酶促化學(xué)反應(yīng)的速率
D. 受反應(yīng)物濃度的限制,tl - t2酶促反應(yīng)速率逐漸減慢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是研究遺傳學(xué)的好材料。據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)上圖是果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖,其中含有________個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組由________________________________組成(用圖中的羅馬數(shù)字回答)。
(2)根據(jù)圖示基因,寫出該果蠅的基因型:__________________。
(3)若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,當(dāng)處于減數(shù)第一次分裂前期時(shí),將形成 _______個(gè)四分體。欲研究果蠅的單倍體基因組,最少應(yīng)檢測(cè)的染色體數(shù)為________條。若只研究基因A與a的遺傳方式,應(yīng)該符合基因的 _________ 定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,從下圖松緊袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并作相關(guān)記錄,每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中,重復(fù)100次。下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. 從①或②中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,模擬F1(Bb)產(chǎn)生配子
B. 從①②中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(Bb)產(chǎn)生F2
C. 從①②③④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(BbDd)產(chǎn)生F2
D. 從①③或②④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(BbDd)隨機(jī)交配
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物細(xì)胞在細(xì)胞周期進(jìn)程中,當(dāng)DNA分配至細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布模式最可能是( )
A. B.
C. D.
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