14．肥胖癥患者體細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是（　�。�
A．水B．蛋白質(zhì)C．葡萄糖D．脂肪

分析 生物體的一切生命活動(dòng)離不開(kāi)水，水是活細(xì)胞中含量最多的化合物．

解答 解：A、肥胖癥患者體細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水，A正確；
B、蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖在細(xì)胞中的含量較水、蛋白質(zhì)少，C錯(cuò)誤；
D、與正常細(xì)胞相比，肥胖癥患者體細(xì)胞內(nèi)脂肪的含量較多，但脂肪不是含量最多的化合物，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)組成細(xì)胞的不同化合物的含量的比較記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：E→F→D→B（用字母和箭頭表示）．
（2）分析A→E和D→B過(guò)程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)A→E是以CO2形式，D→B是以含碳有機(jī)物形式．
（3）若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重80kg．
（4）人類(lèi)大量開(kāi)采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是產(chǎn)生溫室效應(yīng)．
（5）如圖可知，減緩二氧化碳增多的關(guān)鍵的措施是：第一改善能源結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)新能源，減少二氧化碳排放；第二植樹(shù)造林，增加二氧化碳的利用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下表中是人體腎單位中某些相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)含量，樣品A～E的來(lái)源及組成成分含量見(jiàn)圖：
ABCDE
水90.998.096.091.097.5
尿素0.030.031.200.012.00
無(wú)機(jī)鹽0.350.700.600.300.50
葡萄糖0.550.1000.550
蛋白質(zhì)7.00007.000
（1）在結(jié)構(gòu)A～E中，其中的體液屬于血液的是A和D．
（2）A處蛋白質(zhì)濃度高于B處的原因是蛋白質(zhì)分子量大，不能通過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)進(jìn)入原尿．B處葡萄糖濃度高于C處的原因是C處葡萄糖一部分被重吸收，而B(niǎo)處沒(méi)有；C處尿素濃度高于B處的原因是由于水分大量被重吸收故而尿素的濃度升高．
（3）如果E處發(fā)現(xiàn)了葡萄糖，說(shuō)明糖尿病或腎小管病變，可能的原因是因?yàn)樘悄虿〉陌Y狀之一是尿中含有葡萄糖，如果腎小管重吸收功能發(fā)生障礙，不能將原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液，也會(huì)使尿液中含有葡萄糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖一是某生物有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期分裂圖象，圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線(xiàn)．試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖二的b階段（填圖中字母）．
（2）如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一所示時(shí)期時(shí)，細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA的100%（不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA）．
（3）曲線(xiàn)表明，細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是a、c．d～e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是分裂期染色體高度螺旋化，不能解旋并轉(zhuǎn)錄形成mRNA，且原來(lái)的mRNA不斷被分解．
（4）在圖二的d期（填圖中字母）才能觀察到圖一所示的圖象，該生物的基因型為aB．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圓褐固氮菌是自生固氮菌，為經(jīng)濟(jì)有效地提高農(nóng)作物產(chǎn)量，人們一直在努力研究、尋找固氮基因．對(duì)基因的研究常常因研究樣品中DNA含量太低而難以進(jìn)行，PCR技術(shù)有效地解決了這個(gè)問(wèn)題．如今對(duì)基因的深入研究使人類(lèi)跨入了蛋白組研究時(shí)代，從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)是該研究要做的基本工作之一．
（1）某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把圓褐固氮菌樣品和酵母菌樣品混在一起，已知青霉素會(huì)影響固氮菌的生長(zhǎng)繁殖，但不影響真菌的生長(zhǎng)繁殖．請(qǐng)?zhí)羁胀瓿煞蛛x這兩種菌的主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①分別配置無(wú)氮（或不含氮和青霉素）的培養(yǎng)基和加青霉素（或加青霉素和氮）的培養(yǎng)基，分別分成兩份，依次標(biāo)上A、a、B、b備用；
②分別向A、B培養(yǎng)基接種混有兩種菌的樣品；
③把接種后的培養(yǎng)基放在恒溫箱中3d-4d；
④從A、B培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌株，分別接種到a、b培養(yǎng)基中；
⑤把接種后的培養(yǎng)基放在恒溫箱中3d-4d．
（2）用基因工程技術(shù)從經(jīng)過(guò)分離、提純的圓褐固氮菌中獲取固氮基因，然后進(jìn)行PCR擴(kuò)增．表1和表2分別表示用PCR擴(kuò)增固氮基因的反應(yīng)體系及反應(yīng)條件．
表1
PCR反應(yīng)體系50ul
緩沖液5ul
脫氧核苷酸1ul
引物A0.5ul
引物B0.5ul
DNA聚合酶0.5U
模板DNA1-2ul
加去離子水補(bǔ)足至50ul
表2
反應(yīng)條件
溫度時(shí)間
變  性95℃30s
復(fù)  性55℃30s
延  伸72℃1min
30個(gè)循環(huán)后適宜5-10min
保  溫4℃2h
①?gòu)纳媳碇锌傻贸觯琍CR技術(shù)與DNA復(fù)制相比較，主要區(qū)別之一是不需要ATP（或需要加入引物，或不需要解旋酶，或不需要DNA連接酶）；．此外，從反應(yīng)條件看，所使用的DNA聚合酶應(yīng)具有耐高溫的特點(diǎn)．每次循環(huán)都需要2種引物的主要原因是DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈．
②如圖1為第1輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物．請(qǐng)繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物．
（3）在對(duì)固氮基因產(chǎn)物的生產(chǎn)研究中，需要從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)．圖2表示蛋白質(zhì)提取和分離實(shí)驗(yàn)涉及的相關(guān)原理．
①圖甲表示相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過(guò)凝膠色譜法分離的過(guò)程．試管中收集到的液體最先出現(xiàn)的是相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)，原因是蛋白質(zhì)相對(duì)分子量較大，被排阻在凝膠顆粒外面，在顆粒之間迅速通過(guò)．
②圖乙所示實(shí)驗(yàn)?zāi)M電泳現(xiàn)象，U型管左側(cè)的顏色逐漸變深，原因是Fe（OH）3膠體帶正電荷，在電場(chǎng)作用下，向陰極移動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)探究酶的高效性實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加三氯化鐵的試管里也有氣泡產(chǎn)生，但數(shù)量較少
B．加新鮮豬肝勻漿的試管內(nèi)的氣泡很多
C．實(shí)驗(yàn)中試管里冒的氣泡是二氧化碳
D．經(jīng)煮沸的豬肝內(nèi)酶已失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．光合作用是地球上最重要的生物化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（在[]內(nèi)填寫(xiě)編號(hào)，橫線(xiàn)上寫(xiě)文字）

（1）圖甲所示的是植物光合作用的場(chǎng)所葉綠體（細(xì)胞結(jié)構(gòu)），其中[]是光合作用暗反應(yīng)的場(chǎng)所．
吸收可見(jiàn)光的色素位于圖甲中的[4（或5）]．
（2）圖乙中，A是氧氣，D是ATP．卡爾文循環(huán)主要包括二氧化碳的固定 和三碳化合物的還原 兩個(gè)過(guò)程．（D可用于其中的三碳化合物的還原 過(guò)程）
（3）不同顏色的光主要通過(guò)影響圖乙中的反應(yīng)反應(yīng)I（反應(yīng)I或II）而影響光合作用的效率．
（4）色素是光合作用過(guò)程中不可缺的物質(zhì)，我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)提取和分離葉綠體中的色素．在本實(shí)驗(yàn)中，提取葉綠體色素的常用試劑是無(wú)水酒精．因?yàn)樯厝苡谟袡C(jī)溶劑，而不溶于水．分離濾液中色素的常用方法是紙層析．
（5）如圖丁中表示葉綠體色素分離正確的操作是B．
（6）色素分離結(jié)果如圖丙所示，這4種色素中，隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是[1]胡蘿卜素．而主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光的色素是[3、4]，也體現(xiàn)了色素對(duì)光的吸收具有選擇吸收 特性．
（7）利用不同顏色組合的光對(duì)黃瓜幼苗進(jìn)行一段時(shí)間的照射，發(fā)現(xiàn)黃瓜幼苗的生長(zhǎng)有顯著變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2．
表2：
組別光質(zhì)光照強(qiáng)度（相對(duì)值）干重（g）
第1組中紅光400.189
第2組高紅光+藍(lán)光400.180
第3組低紅光+藍(lán)光400.171
第4組藍(lán)光400.147
第5組遠(yuǎn)紅光400.066
第6組白光400.149
上述六組光的顏色組合中，屬于對(duì)照組的是第6組．不同顏色光釋放的熱量不同，因此實(shí)驗(yàn)時(shí)需要嚴(yán)格控制溫度．棚栽黃瓜時(shí)，若要取得更理想的光合作用效果，根據(jù)表2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以重新選擇中紅光+藍(lán)光 兩種顏色光組合．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．乙酰膽堿（ACH）是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，如圖表示乙酰膽堿合成、傳遞、作用等過(guò)程，試回答下列問(wèn)題：
（1）神經(jīng)細(xì)胞A與B通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)聯(lián)系．神經(jīng)興奮傳遞時(shí)，在結(jié)構(gòu)③上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)．
（2）ACH通過(guò)圖中①結(jié)構(gòu)進(jìn)入[②]突觸間隙的方式是胞吐，完成這一過(guò)程依賴(lài)于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)．
（3）物質(zhì)M的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，已知香煙中的尼古丁可能與物質(zhì)M結(jié)合，引起結(jié)構(gòu)③內(nèi)側(cè)電位發(fā)生負(fù)電位到正電位的變化，引起細(xì)胞B的興奮．
（4）根據(jù)圖示ACH可以在膽堿酯酶催化下水解產(chǎn)生的膽堿和乙酰輔酶A，在Na+協(xié)助下膽堿被膽堿運(yùn)載體重新轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入突觸小體內(nèi)，當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于低Na+環(huán)境時(shí)，對(duì)神經(jīng)B的影響表現(xiàn)為抑制．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試文科生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于相對(duì)性狀的是

A．狗的卷毛和長(zhǎng)毛 B．貓的黑色與白色

C．豌豆花的紅與白 D．小麥的有芒與無(wú)芒

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同步練習(xí)冊(cè)答案