下圖表示某肉牛遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關系。下列敘述不正確的是

A．捕殺肉牛的最佳時期為第20年

B．在第10年時經(jīng)調查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

C．在10～20年時間內，該種群種內斗爭越來越激烈

D．在10～20年時間內，該肉牛的種群數(shù)量仍呈上升趨勢

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞，發(fā)生質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原，與此過程密切相關的細胞器有（ ）

①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體

A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物的幼苗放在單側光下照射一段時間，下圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）

A．幼苗尖端的色氨酸可轉變?yōu)樯L素

B．單側光來自b側，導致該處生長素濃度高

C．a(chǎn)側細胞的伸長速度小于b側

D．其向光側相當于將莖橫放的遠地側

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標（見下表）。下列分析正確的是（ ）

（1）葉肉細胞內固定CO2的具體場所是____________，光強減弱，光反應為暗反應提供的____________減少。

（2）在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大，表中四種植物中___________的種群密度最可能增加。

（3）光強小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是_________；光強為1255μmol·m-2·s-1_____1455μmol·m-2·s-1時，苦櫧的氣孔開放程度減小但光合速率基本不變，可能的原因是_________。

（4）相同光照條件下，石櫟植株增重（干重）顯著大于馬尾松，但石櫟結籽實量（干重）并不高于馬尾松，可能的原因是：石櫟植株__________（注：石櫟的果實是非綠色器官）。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請據(jù)圖回答：

（1）圖1中的A和B植物呼吸速率較大的是植物 ；圖2中e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量 （填“高”、“低”、“基本一致”）。

（2）對綠色植物的葉片來說，光照強度大于圖1中b點時，圖丙中存在的箭頭有（填字母） 。

（3）若圖1表示某植物在最適溫度25℃時光合速率與光照強度的關系，則將溫度調到30℃ ，圖1中b點將向 移動。

（4）丁圖表示在密閉裝置中測得的CO2變化量，在15℃時該植物光合作用制造的有機物量是呼吸作用消耗的有機物量的 倍。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于種群的不正確敘述是（ ）

A．種群具有一定空間結構

B．種群密度主要由出生率和死亡率決定

C．種群是物種進化的單位

D．種群密度由自然因素決定，與人為因素無關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。有關該組生物的敘述錯誤的是（ ）

A．①②⑤所代表的生物是自養(yǎng)生物

B．具有核膜、核仁的細胞是①②③

C．圖中各細胞中都有兩種核酸

D．③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省萊蕪市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究不同波長的光和CO2濃度對大豆幼苗光合作用的影響，某研究小組用3個40W的白色燈管做光源，通過簡單遮光（如外罩透光良好的紅色黃色塑料薄膜讓其中兩個分別只發(fā)出紅色光和黃色光），設置不同CO2濃度，培養(yǎng)試管苗．一段時間后，測定試管苗的凈光合速率，結果如圖所示．請分析回答：

（1）若培養(yǎng)過程中大豆幼苗的呼吸速率穩(wěn)定，由圖可知，當CO2濃度為_______、____光培養(yǎng)時，其呼吸作用釋放的CO2量與光合作用吸收的CO2量相等。

（2）圖示表明，相同CO2濃度條件下，用不同顏色的光培養(yǎng)時，大豆幼苗的光合速率不同，若忽略光強大小的差異，其原因是________________________；據(jù)圖可知，大棚種植大豆時，應選用____色塑料薄膜搭建頂棚。

（3）據(jù)圖可知，黃光培養(yǎng)時，大豆幼苗與外界CO2的交換情況表現(xiàn)為________；大豆幼苗吸收的CO2在葉綠體的________處被還原為葡萄糖，該過程所需來源于________。

（4）欲探究黃光培養(yǎng)時大豆幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，請完善以下實驗思路：

①分別取等量黃光和________培養(yǎng)條件下的試管苗葉片；

②________________________；

③比較兩種濾紙條上的____________________，確定二者葉綠素含量有無差異。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物：①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍藻 ⑤食用菌

A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．①②④

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