19.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述不正確的是(  )
A.甲狀腺激素和抗利尿激素的分泌均與下丘腦相關(guān)
B.胰島細(xì)胞不屬于下丘腦所分泌激素的靶細(xì)胞
C.漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性地識別抗原,但漿細(xì)胞不能識別抗原
D.人體通過注射抗體而獲得的免疫屬于非特異性免疫

分析 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.下丘腦分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素.在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓高時促使垂體分泌抗利尿激素.抗體具有特異性,一種抗體只能識別一種抗原.

解答 解:解:A、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素;抗利尿激素是由下丘腦合成與分泌的.由此可見,這兩種激素的分泌均與下丘腦相關(guān),A正確;
B、血糖濃度升高時可以通過下丘腦的副交感神經(jīng)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,但是下丘腦不會通過激素調(diào)節(jié)B細(xì)胞的分泌活動,B正確;
C、漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性地識別抗原,而漿細(xì)胞本身沒有與抗原結(jié)合的過程,不能識別抗原,C正確;
D、人體通過注射抗體而獲得的免疫屬于特異性免疫,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)的作用、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷生物學(xué)問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞質(zhì)中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器是( )

A.基質(zhì)和基粒 B.線粒體和葉綠體

C.中心體和高爾基體 D.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,下列說法正確的是 ( )

A.催化 2→3 的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B.產(chǎn)生的 8 主要用于合成 ATP

C.6 代表的物質(zhì)可來自葉綠體

D.3 全部釋放到大氣中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖.請據(jù)圖分析回答:
(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說明E處分泌的物質(zhì)中含抗利尿激素,下丘腦中每個活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動有②③(①細(xì)胞的增殖與分化②代謝中產(chǎn)生水與消耗水③信息調(diào)節(jié)物質(zhì)的合成與分泌④基因的復(fù)制與表達(dá)).
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過突觸(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,從而使A血管中的促甲狀腺激素釋放激素(填激素名稱)的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加,此時機體耗氧量的變化是增多,毛細(xì)血管收縮.從B處流出的血液中,促甲狀腺激素(填激素名稱)明顯增多.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下有關(guān)種群的敘述,正確的是( 。
A.自然環(huán)境中的種群,其K值總是不變
B.食物充裕,則種群數(shù)量曲線一定呈“J”型
C.種群基因頻率的改變意味著新物種的形成
D.調(diào)查作物植株上蚜蟲的密度可以采用樣方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.為調(diào)查黃鸝的種群密度,用捕鳥網(wǎng)捕獲50只鳥,其中黃鸝10只,做標(biāo)志后均放回自然界,第二年捕獲了50只鳥,其中有標(biāo)志的黃鸝4只,沒有標(biāo)志的黃鸝8只,則此地區(qū)黃鸝的種群個體數(shù)大約為( 。
A.15B.30C.45D.75

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有兩種結(jié)構(gòu)形式:活化型酶a和失活型酶b,二者能夠相互轉(zhuǎn)化(如圖1),酶a能夠催化糖原分解,酶b不能催化糖原分解.科學(xué)家用肝組織勻漿和肝組織勻漿離心后的上清液、沉淀物(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)在上清液中,細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器在沉淀物中)進(jìn)行實驗,過程如圖2所示.

(1)選擇肝臟作為實驗材料主要是由于肝細(xì)胞中富含肝糖原.
(2)實驗一表明腎上腺素和胰高血糖素能夠增加,實驗二表明腎上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通過促進(jìn)酶b轉(zhuǎn)化為酶a(或“提高酶K的活性”)實現(xiàn)的.
(3)據(jù)實驗三和實驗四可推測腎上腺素和胰高血糖素的受體最可能存在于沉淀物(填“上清液”或者“沉淀物”)中的某種結(jié)構(gòu)上,這種結(jié)構(gòu)最可能是細(xì)胞膜(填“細(xì)胞膜”、“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”).
(4)在實驗一、二、四中均檢測到一種小分子活性物質(zhì)c,若要證明物質(zhì)c能夠激活上清液中的酶K,則實驗組應(yīng)選擇的材料及處理方法為a、d、e(選填下列選項前的字母).
a.上清液  b.沉淀物  c.肝勻漿  d.加入物質(zhì)c  e.檢測酶a含量  f.檢測酶b含量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.胚胎干細(xì)胞由于全能性高且在體外培養(yǎng)時具有無限增殖的特性,是胚胎工程生產(chǎn)和研究中常用的材料.但由于細(xì)胞在連續(xù)的分裂中過程,DNA大部分時間都在進(jìn)行復(fù)制,可能出現(xiàn)許多復(fù)制錯誤,導(dǎo)致DNA出現(xiàn)損傷.下列敘述正確的是( 。
A.體外培養(yǎng)的胚胎干細(xì)胞中可能存在DNA修復(fù)機制
B.細(xì)胞分化是由于DNA損傷導(dǎo)致遺傳信息改變引起的
C.頂體反應(yīng)和透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障
D.從輸卵管中沖取的卵子不能直接與獲能的精子受精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.豌豆的紅花與白花由一對等位基因決定.兩個紅花親本雜交,子代的表現(xiàn)型有紅花和白花,其比例為3:1.以下推論正確的是(  )
A.兩個親本都是雜合體B.兩個親本都是純合體
C.僅一個親本是純合體D.親本的基因型不確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案