1．下列關(guān)于基因表達的敘述，不正確的是（　　）
A．轉(zhuǎn)錄時，需要解旋但不另需解旋酶
B．如圖不可能表示真核生物核基因的表達
C．核糖體與mRNA的結(jié)合部位有2個tRNA的結(jié)合位點
D．終止密碼不編碼氨基酸，故翻譯過程沒有遺傳信息損失

分析 分析題圖：RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄過程，該圖是邊轉(zhuǎn)錄，邊翻譯過程，是原核生物基因的表達過程

解答 解：A、轉(zhuǎn)錄時，需要解旋但不另需解旋酶，RNA聚合酶有解旋的功能，A正確；
B、該圖是邊轉(zhuǎn)錄，邊翻譯過程，是原核生物基因的表達過程，真核生物基因的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)，有時間和空間的間隔，B正確；
C、核糖體與mRNA的結(jié)合部位有6個堿基，2個tRNA的結(jié)合位點，C正確；
D、終止密碼子只起終止信號的作用，不能編碼氨基酸，翻譯過程有遺傳信息損失，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識；掌握tRNA和密碼子的種類、作用及特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．激素作為一種化學(xué)信號，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞，如圖表示血糖鬩節(jié)過程中影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，請分析回答下列問題：

（1）胰島A細(xì)胞分泌的激素作用于靶細(xì)胞，促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化從而提高血糖濃度．影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低．
（2）在血糖濃度的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程；刺激x一①-②一③一胰島A細(xì)胞中，②結(jié)構(gòu)是血糖調(diào)節(jié)中樞，為下丘腦．該器官既是神經(jīng)中樞，又能分泌抗利尿激素（作用是調(diào)節(jié)水平衡）和多種促激素釋放激素（作用對象是垂體）．
（3）靶細(xì)胞感受激素的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．
（4）糖尿病患病機理是胰島素分泌不足，葡萄糖進入細(xì)胞代謝受阻，血糖濃度升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．請依據(jù)如圖回答有關(guān)現(xiàn)代生物科技的問題．
（1）基因工程碩果累累．若該圖表示轉(zhuǎn)基因抗蟲棉培育的某些步驟，C表示基因表達載體，則將C導(dǎo)入受體細(xì)胞D最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．要將D細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因抗蟲植株E，需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，這一過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．
（2）目前，用于疾病診斷和治療的單克隆抗體有500余種．若該圖表示單克隆抗體生產(chǎn)的某些過程，A表示小鼠的骨髓瘤細(xì)胞，B表示B淋巴細(xì)胞．促使A、B細(xì)胞融合形成C細(xì)胞的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、滅活的病毒和電刺激等．
（3）試管嬰兒技術(shù)為許多不孕夫婦帶來了福音．若該圖表示利用試管嬰兒技術(shù)產(chǎn)生試管嬰兒的某些過程，A表示卵細(xì)胞，則采集的B經(jīng)處理后才能進行受精作用生成C；然后把C移入適宜的培養(yǎng)液中進行，當(dāng)試管胚胎發(fā)育到8～16個細(xì)胞時即可進行胚胎移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．乙醇代謝產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中可與氧結(jié)合生成水，并生成ATP
B．大量飲酒會抑制腦干中維持身體平衡的中樞的調(diào)節(jié)功能
C．醋酸菌在氧氣和糖源均不足時，也能將乙醇氧化成乙酸
D．肝細(xì)胞與人體其它細(xì)胞相比，酶的種類、數(shù)量不完全相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂陵市校級期末）下列有關(guān)生物進化的敘述正確的是（ ）

A．母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”，說明了并不所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

B．在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進化，表現(xiàn)為共同進化

C．基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中，純種高莖的基因型頻率在增加，表明豌豆正在進化

D．被巨大河流分隔成兩個種群的Abart松鼠，兩種群的基因頻率的改變互不影響，而種群內(nèi)的基因頻率改變在世代間具有連續(xù)性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖1中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響，結(jié)果如圖2曲線所示．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．P點負(fù)值產(chǎn)生的原因是小球藻沒有進行光合作用，呼吸作用消耗了氧氣
B．Q點的凈氧釋放量為零，表示光合作用強度為零
C．甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同
D．若光照強度突然由R變?yōu)镾，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成，一個珠蛋白分子由4條肽鏈組成，包括兩條α鏈和兩條非α鏈．每一條α鏈由141個氨基酸組成，控制α珠蛋白鏈的基因位于第16號染色體上，每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成，如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成，則引起α海洋性貧血，這是一種在我國南方各省發(fā)病率較高的遺傳�。畧D表示該α鏈形成的部分過程：①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程．請據(jù)圖回答：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸）

（1）上述實例表明，基因控制性狀的方途徑之一是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀．
（2）完成遺傳信息表達是bc（填字母）過程，a過程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶．
（3）圖中含有核糖的是②③⑤（填數(shù)字）；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•文昌校級模擬）下列對于遺傳和變異的認(rèn)識正確的是（ ）

A．基因自由組合定律的實質(zhì)是：F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，所有非等位基因自由組合

B．非同源染色體之間染色體片段的互換屬于染色體變異

C．基因型為Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會產(chǎn)生雌雄各兩種配子，雌雄配子的比例為1：1

D．利用八倍體小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是四倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機物）的原理簡圖．科研人員為有效控制該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲，引入了該害蟲的天敵，并用一段時間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建了圖乙和圖丙所示的模型（圖乙中箭頭方向代表曲線變化趨勢）．請據(jù)圖回答：

（1）輸入該人工濕地的能量來源有光能和（污水）有機物中的化學(xué)能，從物質(zhì)循環(huán)的角度來看，生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的物質(zhì)是組成生物體的化學(xué)元素（C、H、O、N、P、S等元素）．
（2）蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有垂直結(jié)構(gòu)．
（3）檢測表明，出水口中無機污染物和有機污染物的含量都大大降低，在該過程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是生產(chǎn)者和分解者．
（4）圖乙模型屬于數(shù)學(xué)模型，其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為P2．
（5）圖丙表示與圖乙相關(guān)的種群數(shù)量變化曲線，則H和P曲線中代表害蟲變化的是H，從能量流動的角度分析，害蟲同化的能量中被分解者利用的能量除遺體殘骸外還有下一營養(yǎng)級的糞便．

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同步練習(xí)冊答案