【題目】下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中細(xì)胞④的名稱(chēng)是______,該圖中同時(shí)出現(xiàn)B、b的原因是_______________。

(2)圖甲中細(xì)胞①處于圖乙_____段,圖甲中,處于圖乙HI階段的是_____(填數(shù)字)。

(3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是____,圖甲中對(duì)應(yīng)圖丙時(shí)期的細(xì)胞是_____,圖丙中Ⅱ→Ⅰ,完成了圖乙中的____段的變化。

(4)現(xiàn)有某藥物能專(zhuān)一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中_______段。

【答案】(第一)極體 基因突變 AB ③④ c ①② BC CD

【解析】

分析甲圖:細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;細(xì)胞細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;③細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。
分析乙圖:虛線之前表示有絲分裂過(guò)程,虛線之后表示減數(shù)分裂。
分析丙圖:a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA,Ⅰ中無(wú)染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;Ⅱ中染色體:染色單體:DNA =122,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過(guò)程。

(1)圖甲中,根據(jù)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可知,該生物的性別為雌性;細(xì)胞④處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,應(yīng)為第一極體;由于該生物的基因型為AaBB,因此圖中同時(shí)出現(xiàn)B、b的原因是基因突變。
(2)圖甲中細(xì)胞處于有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)于圖乙中的AB段,圖乙GH階段表示減數(shù)第二次分裂,對(duì)應(yīng)于圖甲中③④。
(3)由以上分析可知,圖丙ab、c中表示DNA分子的是c;圖丙Ⅱ可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過(guò)程,因此圖甲中①②細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖丙Ⅱ時(shí)期;圖丙中Ⅱ→Ⅰ表示有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離形成兩條子染色體,對(duì)應(yīng)于圖乙中的BC段。
(4)有絲分裂后期,紡錘絲能牽引染色體移向兩極,若某藥物能專(zhuān)一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中CD段。用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度的設(shè)計(jì)思路:設(shè)置不同濃度梯度的藥物,分別對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行處理,然后制成裝片,觀察并比較染色體數(shù)目的變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)回答下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。

1和圖2是兩類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。橫線上填文字、括號(hào)里填數(shù)字。

11細(xì)胞屬于_________細(xì)胞,判斷的理由是______________________________。

21、圖2均有的細(xì)胞器是( ________。

32中對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是( ________,其組成物質(zhì)是______________ :編號(hào)12的細(xì)胞器是________,其功能是______________________。

4細(xì)胞識(shí)別外界信息時(shí),主要依賴(lài)于細(xì)胞膜上的_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,在第組的胚芽鞘套上不透光的錫紙小帽,在第、組胚芽鞘的各部位插入云母片(不允許生長(zhǎng)素穿過(guò)),沿箭頭方向給予單側(cè)光照射。

1)請(qǐng)根據(jù)上述條件分別說(shuō)明組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。

____________________________________;

____________________________________

____________________________________;

____________________________________。

2)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,感受光刺激的部位在_________,向光彎曲生長(zhǎng)的部位在____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)分別從圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)分別從圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M等位基因的分離和自由組合

B.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M非等位基因自由組合

C.乙同學(xué)抓取小球的組合類(lèi)型中 DR 約占 1/4

D.抓取的小球分別放回原燒杯后,再重復(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】波爾山羊(2N60)胚胎期某細(xì)胞發(fā)生如圖所示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為原癌基因,aA的突變基因,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.該分裂過(guò)程中形成30個(gè)四分體

B.分裂產(chǎn)生Aaaa子細(xì)胞的幾率均為1/2

C.子細(xì)胞Aaaa在相同且適宜條件下細(xì)胞周期可能不同

D.染色體異常分離與紡錘體無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。研究人員對(duì)純種野生型豌豆進(jìn)行誘變處理,培育出兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)。下面是對(duì)其遺傳特性的研究實(shí)驗(yàn):

多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)均獲得相同實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,可以推測(cè):品系甲與品系乙存在________對(duì)等位基因的差異。品系甲和品系乙的基因型分別為________________(若一對(duì)等位基因差異,基因用A、a表示,若兩對(duì)等位基因差異,基因用A、a和B、b表示,以此類(lèi)推)。實(shí)驗(yàn)一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是F1產(chǎn)生配子時(shí)___________________________________________________________________。

(2)現(xiàn)要進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè),請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證,要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出雜交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

過(guò)程:____________________________________________________。

結(jié)果:_____________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶的抑制劑能降低酶的活性,不同的抑制劑影響酶活性的原理存在差異。在適宜溫度、pH 等條件下,某學(xué)者通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究?jī)煞N抑制劑對(duì)某消化酶酶促反應(yīng)的影響,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析并繪圖如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)酶是一類(lèi)生物催化劑,大對(duì)數(shù)酶的結(jié)構(gòu)單位是______。在多肽形成消化酶的過(guò)程中發(fā)揮作用的酶存在于真核細(xì)胞的__________中。

(2)圖示中,底物濃度升高可減小或去除抑制劑__________(填“Ⅰ”“Ⅱ”)的作用;底物濃度小于S2時(shí),影響曲線①反應(yīng)速率的主要因素是____________;與曲線①相比較,曲線②、③酶促反應(yīng)的速率大大降低,其原理是___________

(3)該學(xué)者通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其基本的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

a.將某消化酶溶液等分為①②③三組,將每組等分為若干份;①中加入一定量的蒸餾水,②中加入_,③中加入__________。

b.在適宜條件下,將_____分別與上述三組酶溶液混合;定時(shí)取樣檢測(cè)各反應(yīng)中底物的量或產(chǎn)物的量,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果并繪圖。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是( )

A. ab段為需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸,cd段為厭氧呼吸

B. 無(wú)論在何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量

C. bd段的厭氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP

D. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是某種生物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為某生物體細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1)與圖甲細(xì)胞相比,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要表現(xiàn)在______。

2)若觀察圖甲中結(jié)構(gòu)⑧,需用__________染色;具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_____(填序號(hào)),將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液(與該細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相等)中,一段時(shí)間細(xì)胞也會(huì)脹破,其原因可能是__________

3)若圖一細(xì)胞發(fā)生了圖乙的變化過(guò)程,則氨基酸從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是_______,Na+從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞_____(消耗/不消耗)ATP。

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