如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( 。
A、水及氣體分子不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B、與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C、方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量及O2濃度有關(guān)
D、降低溫度對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:a物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度成正比,可判斷為自由擴(kuò)散;b物質(zhì)在被轉(zhuǎn)運(yùn)分子達(dá)到一定濃度時(shí),轉(zhuǎn)運(yùn)速率不再增加,可判斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,兩者都與載體的數(shù)量有關(guān).
自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油.協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、水及氣體分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,所以能通過(guò)方式a運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、方式a是自由擴(kuò)散,不需要載體蛋白協(xié)助,B錯(cuò)誤;
C、方式b是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量,C錯(cuò)誤;
D、降低溫度會(huì)降低細(xì)胞膜的流動(dòng)性,所以對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析圖形和識(shí)記知識(shí)并進(jìn)行分析判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵,形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及控制這條肽鏈合成的DNA中的堿基數(shù)至少為(  )
A、145和876
B、146和438
C、146和876
D、145和438

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎,這類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)沒(méi)有信息傳遞功能.如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”.其中-○-<表示從樹(shù)突到胞體,再到軸突及末梢.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、若③為該反射弧的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞內(nèi)一定具有“沉默突觸”
B、如果神經(jīng)元內(nèi)不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或者突觸后膜缺乏相應(yīng)受體,可能形成“沉默突觸”
C、該反射弧的信息傳導(dǎo)途徑一定是①→②→③→④→⑤
D、“沉默突觸”中的突觸后膜一般是細(xì)胞體膜或軸突膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、葉綠體中的四種色素分布在基質(zhì)中
B、四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中
C、四種色素在層析液中溶解度最大的是丁
D、發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用中形成ATP的部位是(  )
A、葉綠體的外膜
B、葉綠體的內(nèi)膜
C、類囊體薄膜上
D、葉綠體的基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、前者呈絲狀,后者呈圓柱狀或桿狀
B、兩者是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
C、兩者都易被堿性染料染成深色
D、前者主要分布在原核細(xì)胞中,后者主要分布在真核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物有其重要功能,且能獨(dú)立行使生命活動(dòng)功能
B、各種化合物在生命活動(dòng)中的作用與該物質(zhì)含量有關(guān),含量越高,其作用越大
C、生物體的基本組成物質(zhì)都有蛋白質(zhì)和核酸,其中核酸是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D、細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、上述處理中可得到S型菌的是④⑤⑥
B、可得到S型菌的是④⑤
C、除⑤外其余各項(xiàng)處理均可得到R型菌
D、可得到S型菌的只有⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察下列有關(guān)圖解或圖示,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖甲和圖乙中可發(fā)生基因重組的序號(hào)是④⑤
B、圖甲、乙、丙的變化只會(huì)出現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程中
C、丙的變化可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)
D、圖甲中①②過(guò)程只能發(fā)生等位基因的分離,圖甲、乙中③⑥過(guò)程屬于配子間的隨機(jī)組合

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同步練習(xí)冊(cè)答案