實驗時,若要將位于視野左上角的目標(biāo)移至視野正中,載玻片的移動方向是( )
A. 左上角 B. 右上角
C. 左下角 D. 右下角
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二理上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯誤的是( )
A.甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度
B.從乙圖可以看出,當(dāng)超過一定溫度后,光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低
C.溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率
D.若光照強度突然由A變?yōu)锽,短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高一理5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)總結(jié)了四點有關(guān)減數(shù)分裂的知識,其中正確的是
A.次級精母細(xì)胞核中的DNA和正常體細(xì)胞核的DNA數(shù)目相同
B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目是正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目的2倍
C.同源染色體的分離,使次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)減少一半,DNA數(shù)目與初級精母細(xì)胞一樣
D.初級精母細(xì)胞中DNA分子數(shù)目是四分體數(shù)目的2倍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國“勇氣號探測器在火星上成功登陸,并開始進(jìn)行科學(xué)研究。其中有一項重要的任務(wù)是考察火星是否有水。在探索星空間是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因為水在生命活動中的意義是( )
A. 水可以降溫
B. 水在生命體內(nèi)可以流動
C. 水能與蛋白質(zhì)結(jié)合
D. 生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的元素是( )
A. K B. N C. P D. S
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞具有多樣性,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),即都有( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲存核酸的場所
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體
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科目:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
來源:病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌某生命活動中具有如圖示的堿基配對行為,則下列說法中正確的有幾項
①表示DNA復(fù)制過程
②圖中共有5種堿基
③表示DNA轉(zhuǎn)錄過程
④圖中共有8種核苷酸
⑤圖中的A均代表同一種核苷酸
⑥若X鏈中的堿基改變,則遺傳信息一定改變
⑦若Y鏈中的堿基改變,則氨基酸一定改變
A.3項 B.4項 C.5 項 D.6 項
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年西藏林芝地區(qū)一中高二上期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的體液的名稱:
A ;C ;
B ;D 。
(2)以上C、B、D合稱 。
(3)人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過 才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。
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