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病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是

A．細胞壁 B．細胞質 C．細胞膜 D．遺傳物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高一理5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖，據圖分析，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．解旋酶能使DNA雙鏈解開，但需要消耗ATP

B．DNA分子復制的方式是半保留復制

C．DNA分子的復制需要引物，且兩條子鏈的合成方向是相反的

D．因為DNA分子在復制時需嚴格遵循堿基互補配對原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一匹馬突然得病，并全身抽搐，獸醫(yī)除對癥下藥外還要注射 （ ）

A. 食鹽水

B. 葡萄糖溶液

C. 葡萄糖酸鈣溶液

D. 青霉素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗時，若要將位于視野左上角的目標移至視野正中，載玻片的移動方向是（ ）

A. 左上角 B. 右上角

C. 左下角 D. 右下角

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的是

A．真核生物，藍藻，藍球藻

B．真核生物，真菌，乳酸菌

C．原核生物，真菌，蘑菇

D．原核生物，細菌，乳酸菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

A．蛋白質和核酸等生物大分子也可算作“系統(tǒng)”，屬于“生命系統(tǒng)”的層次

B．生命系統(tǒng)中能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是細胞

C．“生態(tài)系統(tǒng)”是指生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D．生物個體中由“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物都具備的

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據圖回答：

（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為________________（以流程圖的形式表示）。

（2）轉錄過程中，首先把DNA兩條螺旋的雙鏈解開，該變化還可發(fā)生在__________過程中。

（3）mRNA是以圖中的③為模板，在_______（填圖中序號）的催化作用下，由4種游離的_____________依次連接形成的。

（4）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是________________，它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中______________（填圖中序號）。

（5）由于化學物質甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個G—C對被A—T對替換，導致由此轉錄形成的mRNA上________個密碼子發(fā)生改變，經翻譯形成的肽鏈中_______發(fā)生相應改變。

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科目：高中生物 來源：2017屆內蒙古高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某雄性哺乳動物同一個體的5種體細胞中5種基因的表達情況，下列分析錯誤的是

A．此圖能夠說明細胞分化的分子機制

B．一般來說，這5種細胞的核DNA種類相同

C．RNA聚合酶的合成可能與基因B有關

D．一般來說，這5種細胞的mRNA種類相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是 （ ）

A．神經遞質與受體結合

B．葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸

C．食物中的蛋白質經消化被分解成氨基酸

D．胰島細胞合成胰島素

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