下圖為部分蛋白質(zhì)的合成與轉運的示意圖，據(jù)圖分析不能說明的是

A．蛋白質(zhì)的加工場所：細胞溶膠、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

B．構成線粒體的部分物質(zhì)的合成受細胞核控制

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與細胞內(nèi)也參與細胞外蛋白的加工

D．①和②部位的核糖體的結構不相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于脂質(zhì)的敘述不正確的是

A. 有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)

B. 有些脂質(zhì)可以參與血液中糖類的運輸

C. 有些脂質(zhì)是所有細胞都具有的重要成分

D. 有些脂質(zhì)可以促進鈣的吸收

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 脂質(zhì)中的磷脂是構成細胞膜的重要物質(zhì)，所以細胞都含磷脂

B. 豌豆細胞中遺傳物質(zhì)的基本組成單位有4種

C. 糖類的組成元素主要是C、H、O,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原

D. 無機鹽具有維持細胞的正常生命活動的功能

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的敘述，正確的是

A．線粒體內(nèi)的氧氣濃度一般比細胞溶膠中的高

B．在高濃度溶液中白色花瓣細胞也會發(fā)生質(zhì)壁分離

C．核被膜的外層常與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的中心體在前期一分為二

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的是

A. 甲圖可以表示植物細胞內(nèi)淀粉b和糖元a的關系

B. 若乙中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細胞內(nèi)的核酸

C. 丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系

D. 丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關系

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關水的敘述，正確的是

A. H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]參與三碳酸的生成

B. 由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫全部來自氨基

C. 需氧呼吸時，生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解

D. 由于水分子間的氫鍵，使得細胞中的水具有緩和溫度變化的作用

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

倉鼠的毛色由兩對等位基因決定，且兩對基因分別位于兩對同源染色體上。含有E基因的倉鼠毛色均為野生色，e基因可控制倉鼠具體的體色；F、f是控制毛色的具體基因，含F(xiàn)、f分別表現(xiàn)為黑色、褐色�，F(xiàn)用純合親本進行下面的三組雜交實驗，分析回答下列問題：

實驗組別

親本倉鼠的表現(xiàn)型

F1表現(xiàn)型及比例

F2表現(xiàn)型及比例

第一組

野生色（♀）×褐色（♂）

野生色（♀♂）

野生色：黑色：褐色=12：3:1

第二組

黑色（♀）×褐色（♂）

黑色（♀♂）

黑色：褐色=3 : 1

第三組

野生色（♀）×黑色（♂）

野生色（♀♂）

野生色：黑色=3 : 1

（1）根據(jù)已知內(nèi)容，推斷倉鼠的野生色的基因型有____________種。

（2）據(jù)上表，第一組中得到的F2野生色倉鼠中純合子占____________,F1與褐色倉鼠雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例是____________。

（3）在第二組實驗中，F(xiàn)1黑色倉鼠的基因型為___________,F2黑色倉鼠自由交配，產(chǎn)生的后代中黑色倉鼠的概率是___________。若將第二組實驗的F2中的一只黑色的倉鼠與第三組實驗中F2中的一只野生色的雜交，產(chǎn)生的后代中黑色倉鼠的比例為___________。

（4）現(xiàn)有一只野生色的倉鼠，測交實驗___________（填“能”或“不能”）檢驗該倉鼠是否是純合，原因是__________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是

A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復可形成長期記憶

C．大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話

D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制

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