要從土壤中將分解纖維素的細(xì)菌分離出來(lái),應(yīng)該將它們接種在( )
A.加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上 B.含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上
C.只有纖維素粉而無(wú)其他碳源的選擇培養(yǎng)基上 D.含四大營(yíng)養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物學(xué)研究中,下列方法與研究目的相符的是( )
A.將噬菌體用32P和35S同時(shí)標(biāo)記,研究其遺傳物質(zhì)
B.敲除生物體的某個(gè)基因,研究該基因的功能
C.在人群中隨機(jī)調(diào)查,以確定遺傳病的遺傳方式
D.用標(biāo)志重捕法,調(diào)查土壤動(dòng)物群落的物種豐度
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西九江第一中學(xué)高三7月暑期階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法不正確的是
A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分不清的 B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C.藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素 D.藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型原核生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西贛州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
泡菜在發(fā)酵期間,由于乳酸菌的發(fā)酵作用,發(fā)酵產(chǎn)物乳酸不斷積累,因此可以根據(jù)微生物的活動(dòng)情況和乳酸積累量,將泡菜發(fā)酵過(guò)程分為三個(gè)階段。
(1)發(fā)酵初期:蔬菜剛?cè)雺瘯r(shí),其表面帶入的微生物,主要以不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等較為活躍。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的反應(yīng)式:__________。發(fā)酵初期會(huì)有氣泡從壇沿水槽內(nèi)間歇性地放出,從而使壇內(nèi)逐漸形成厭氧狀態(tài),乳酸發(fā)酵開(kāi)始。試說(shuō)明這些氣泡的來(lái)源:____ ___。
(2)發(fā)酵中期:由于初期乳酸發(fā)酵使乳酸不斷積累,pH下降,厭氧狀態(tài)形成,乳酸桿菌開(kāi)始活躍,并產(chǎn)生大量乳酸,乳酸的積累量可達(dá)到0.6%~0.8%,pH為3.5~3.8。這一期間為泡菜完全成熟階段,泡菜有酸味而且清香。試分析此時(shí)期壇內(nèi)其他微生物的活動(dòng)情況及原因:_______________。
(3)發(fā)酵后期:在此期間繼續(xù)進(jìn)行乳酸發(fā)酵,乳酸含量繼續(xù)增加,可達(dá)1.0%以上。當(dāng)乳酸含量達(dá)到1.2%以上時(shí),發(fā)酵速度會(huì)逐漸變緩甚至停止,主要原因是:____________。此階段泡菜酸度過(guò)高、風(fēng)味已不協(xié)調(diào)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西贛州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育出完整植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的( )
A.莖尖 B.花粉粒 C.葉片 D.子房壁
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西贛州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念,滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害。下列哪些事物適用于消毒處理( )
①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿
⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基 ⑧果汁 ⑨醬油 ⑩手術(shù)刀
A.①②③⑧⑨ B.④⑤⑥⑦⑩
C.①②③④⑤⑥⑧ D.以上全部
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西贛州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果醋的制作過(guò)程,錯(cuò)誤的是( )
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過(guò)程中需要通氧氣
B.醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在50℃
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分解為醋酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省新高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成!耙葝u素原”有86個(gè)氨基酸,1條肽鏈;胰島素含51個(gè)氨基酸,兩條肽鏈。由此可推知( )
A.編碼胰島素的基因至少含有312個(gè)堿基
B.一個(gè)胰島素分子的合成中最多有87個(gè)tRNA分子的參與
C.高爾基體中有催化肽鍵斷裂的酶
D.胰島素原由核糖體直接轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆西藏拉薩市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞無(wú)絲分裂的特點(diǎn)是
A.不出現(xiàn)染色體和紡錘體 B.不出現(xiàn)細(xì)胞核的分裂
C.不出現(xiàn)DNA的復(fù)制 D.不出現(xiàn)DNA的平均分配
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