下列為幾種生物新個(gè)體的產(chǎn)生方式的圖解，分析回答下列問(wèn)題：
  甲→精子  
A：               受精卵→新個(gè)體
乙→卵細(xì)胞
  甲的體細(xì)胞→取出細(xì)胞核  
B：                           重組細(xì)胞→新個(gè)體
乙的卵母細(xì)胞→剔除細(xì)胞核
  甲的精子
C：                 試管中受精卵→早期胚胎→代孕母體→新個(gè)體
乙的卵母細(xì)胞
D：離體的組織或細(xì)胞→愈傷組織→根、芽→新個(gè)體
  甲植物細(xì)胞A→原生質(zhì)體A
E：                            原生質(zhì)體融合→雜種細(xì)胞→愈傷組織→新個(gè)體
乙植物細(xì)胞B→原生質(zhì)體B
F：射線→生物→變異個(gè)體→選育出優(yōu)良品種
  目的基因
G：             含目的基因的載體→受體細(xì)胞→生物新品種
  載體
（1）B應(yīng)用了               技術(shù)；C應(yīng)用了          和             技術(shù)；
D過(guò)程稱為                 。
（2）屬于有性生殖的有         。
（3）在A-E中，嚴(yán)格地講，后代的遺傳物質(zhì)來(lái)自一個(gè)親本的是          。
（4）能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞核具有全能性的是           過(guò)程。
（5）B中，新個(gè)體的性別與        相同。

1）細(xì)胞核移植  體外受精  胚胎移植 植物的組織培養(yǎng)   
（2）A、C （3）D（4）B  甲

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之細(xì)胞增殖與遺傳 題型：綜合題

下列為幾種生物新個(gè)體的產(chǎn)生方式的圖解



（1）A屬于     育種。B應(yīng)用了         技術(shù)。C應(yīng)用了       和         技術(shù)，如果用于人的繁殖，產(chǎn)生的個(gè)體稱為          。D應(yīng)用了       技術(shù)。E過(guò)程稱為    F育種方式為          育種。H為       ，其中應(yīng)用了        技術(shù)。G為        
（2）屬于有性生殖的有       。
（3）在A～F中，嚴(yán)格地講，后代的遺傳物質(zhì)來(lái)自一個(gè)親本的是        。
（4）能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞具全能性的是          過(guò)程。能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞核具有全能性的過(guò)程是       。
（5）發(fā)生了基因重組的是      ，發(fā)生了染色體變異的是      ，發(fā)生了基因突變的是       。
（6）能產(chǎn)生新基因的過(guò)程是      ，能定向的改變生物體基因的技術(shù)是      。
（7）在A～F中，與傳統(tǒng)繁殖方式相比較，可以加快繁殖速度的是        ，能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙的是     ，能使后代保持親本性狀的是        。
（8）A中，全能性最高的是        。B中，新個(gè)體的性別與      相同。C中，初期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要由        提供。D中產(chǎn)生的所有新個(gè)體的基本性狀是否一致？         。E中所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上分應(yīng)為       培養(yǎng)基，需加入     種必需的礦質(zhì)元素。F技術(shù)目前解決的問(wèn)題是                    
G育種方式的優(yōu)點(diǎn)                     。H所用的工具有             。

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科目：高中生物 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之細(xì)胞增殖與遺傳 題型：綜合題

下列為幾種生物新個(gè)體的產(chǎn)生方式的圖解

（1）A屬于      育種。B應(yīng)用了          技術(shù)。C應(yīng)用了        和          技術(shù)，如果用于人的繁殖，產(chǎn)生的個(gè)體稱為           。D應(yīng)用了        技術(shù)。E過(guò)程稱為     F育種方式為           育種。H為        ，其中應(yīng)用了         技術(shù)。G為         

（2）屬于有性生殖的有        。

（3）在A～F中，嚴(yán)格地講，后代的遺傳物質(zhì)來(lái)自一個(gè)親本的是         。

（4）能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞具全能性的是           過(guò)程。能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞核具有全能性的過(guò)程是        。

（5）發(fā)生了基因重組的是       ，發(fā)生了染色體變異的是       ，發(fā)生了基因突變的是        。

（6）能產(chǎn)生新基因的過(guò)程是       ，能定向的改變生物體基因的技術(shù)是       。

（7）在A～F中，與傳統(tǒng)繁殖方式相比較，可以加快繁殖速度的是         ，能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙的是      ，能使后代保持親本性狀的是         。

（8）A中，全能性最高的是         。B中，新個(gè)體的性別與       相同。C中，初期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要由         提供。D中產(chǎn)生的所有新個(gè)體的基本性狀是否一致？          。E中所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上分應(yīng)為        培養(yǎng)基，需加入      種必需的礦質(zhì)元素。F技術(shù)目前解決的問(wèn)題是                     

G育種方式的優(yōu)點(diǎn)                      。H所用的工具有              。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年山東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下列為幾種生物新個(gè)體的產(chǎn)生方式的圖解，分析回答下列問(wèn)題：

   甲→精子  

A：                受精卵→新個(gè)體

   乙→卵細(xì)胞

   甲的體細(xì)胞→取出細(xì)胞核  

B：                            重組細(xì)胞→新個(gè)體

   乙的卵母細(xì)胞→剔除細(xì)胞核

 

   甲的精子

C：                  試管中受精卵→早期胚胎→代孕母體→新個(gè)體

   乙的卵母細(xì)胞

D：離體的組織或細(xì)胞→愈傷組織→根、芽→新個(gè)體

   甲植物細(xì)胞A→原生質(zhì)體A

E：                             原生質(zhì)體融合→雜種細(xì)胞→愈傷組織→新個(gè)體

   乙植物細(xì)胞B→原生質(zhì)體B

F：射線→生物→變異個(gè)體→選育出優(yōu)良品種

   目的基因

G：              含目的基因的載體→受體細(xì)胞→生物新品種

   載體

（1）B應(yīng)用了                技術(shù)；C應(yīng)用了           和              技術(shù)；

D過(guò)程稱為                  。

（2）屬于有性生殖的有          。

（3）在A-E中，嚴(yán)格地講，后代的遺傳物質(zhì)來(lái)自一個(gè)親本的是           。

（4）能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞核具有全能性的是            過(guò)程。

（5）B中，新個(gè)體的性別與         相同。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列為幾種生物新個(gè)體的產(chǎn)生方式的圖解

（1）A屬于      育種。B應(yīng)用了          技術(shù)。C應(yīng)用了        和          技術(shù)，如果用于人的繁殖，產(chǎn)生的個(gè)體稱為           。D應(yīng)用了        技術(shù)。E過(guò)程稱為     F育種方式為           育種。H為        ，其中應(yīng)用了         技術(shù)。G為         

（2）屬于有性生殖的有        。

（3）在A～F中，嚴(yán)格地講，后代的遺傳物質(zhì)來(lái)自一個(gè)親本的是         。

（4）能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞具全能性的是           過(guò)程。能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞核具有全能性的過(guò)程是        。

（5）發(fā)生了基因重組的是       ，發(fā)生了染色體變異的是       ，發(fā)生了基因突變的是        。

（6）能產(chǎn)生新基因的過(guò)程是       ，能定向的改變生物體基因的技術(shù)是       。

（7）在A～F中，與傳統(tǒng)繁殖方式相比較，可以加快繁殖速度的是         ，能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙的是      ，能使后代保持親本性狀的是         。

（8）A中，全能性最高的是         。B中，新個(gè)體的性別與       相同。C中，初期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要由         提供。D中產(chǎn)生的所有新個(gè)體的基本性狀是否一致？          。E中所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上分應(yīng)為        培養(yǎng)基，需加入      種必需的礦質(zhì)元素。F技術(shù)目前解決的問(wèn)題是                    

G育種方式的優(yōu)點(diǎn)                      。H所用的工具有              。

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