下列細(xì)胞器中,具有雙層膜的是( 。
A、葉綠體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、液泡D、高爾基體
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:細(xì)胞器分為具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器、單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器和不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡,不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體.
解答: 解:A、葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,A正確;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,B錯誤;
C、液泡是具有單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,C錯誤;
D、高爾基體是具有單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:對于不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中與如圖表示的含義不相符的是(  )
A、在種子萌發(fā)過程中,甲、乙依次代表種子內(nèi)無機(jī)物與有機(jī)物的含量變化
B、在用餐后,甲、乙依次代表正常人的體內(nèi)胰島素與胰高血精素的含量變化
C、一定強(qiáng)度光照后,甲、乙依次代表葉綠體基粒片層薄膜上ATP與ADP的含量變化
D、當(dāng)環(huán)境中CO2濃度驟然降低時(其他條件不變),甲、乙依次代表某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3和C5的含量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人群中,基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY的個體分別占40%、10%、30%、20%,則XB的基因頻率為(  )
A、80%B、60%
C、40%D、20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中①~⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、該圖一定是高倍顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、④是細(xì)胞內(nèi)生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、⑤有利于DNA、mRNA等大分子進(jìn)出,實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少,但不可缺少
B、質(zhì)粒中含有的元素是C、H、O、N、P
C、具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的
D、染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是( 。
A、飲水不足,抗利尿激素增加會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
B、內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4-/HPO42-構(gòu)成的緩沖體系
C、內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D、細(xì)胞內(nèi)外液Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體共同特征的敘述,不正確的是( 。
A、都能產(chǎn)生ATP
B、都含DNA和RNA
C、都有雙層膜
D、都能固定二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A、此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C、圖中的5、6能利用尿嘧啶核糖核苷酸
D、此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一種常見的生物學(xué)曲線,其不能表示的生物學(xué)含義是( 。
A、萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況
B、細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
C、某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況
D、人紅細(xì)胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況

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同步練習(xí)冊答案