【題目】2008年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎分別授予德國和法國科學家以表彰他們在發(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。下圖表示HIV濃度與T細胞濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是 (　　)

①HIV最初侵入人體時，人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒　

②HIV濃度與T細胞濃度總表現(xiàn)出負相關(guān)關(guān)系

③HIV攻擊T細胞，這不會影響人體體液免疫能力　

④艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間

A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④

【答案】B

【解析】

試題HIV最初侵入人體時，人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒，①；HIV攻擊T細胞，隨著HIV濃度上升，會破壞更多的T細胞，使T細胞數(shù)目下降，從而使人體的細胞免疫能力喪失，體液免疫能力降低，最終使人體免疫能力全部喪失，③錯誤；由圖可知，在HIV最初侵入人體時，隨著HIV濃度的升高，T細胞濃度升高，二者并不表現(xiàn)負相關(guān)關(guān)系，②錯誤；根據(jù)圖中T細胞的變化曲線，艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間，④。故B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長春花是原產(chǎn)于非洲東海岸的野生花卉，其所含的長春堿具有良好的抗腫瘤作用。基因tms的編碼產(chǎn)物能促進生長素的合成，科研人員利用基因tms構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒，對愈傷組織進行遺傳改造，解決了長春堿供不應求的問題，操作流程如下。請回答下列問題：

(1)過程①是指__________________，過程②多采用的方法是_________________。

(2)若從基因文庫中獲得基因tms，________(基因組文庫／cDNA文庫)中獲取的基因含有啟動子，啟動子的功能是_____________________。作為運載體的Ti質(zhì)粒應含有________________，用以篩選含目的基因的細胞。

(3)用PCR技術(shù)擴增目的基因，目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈，____________與單鏈相應互補序列結(jié)合，然后在___________的作用下延伸，如此重復循環(huán)。

(4)長春堿殺死癌細胞的同時對正常細胞也有毒性作用，為降低長春堿對正常細胞的毒性，可以利用______________制備技術(shù)制成“生物導彈”進行靶向治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系。在y點時改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線II的變化。下列分析合理的是（ ）

A.在x點時，制約光合作用的因素主要是水和溫度

B.在y點時，進一步升高溫度可導致曲線由I變?yōu)?/span>II

C.與y點相比較，x點時葉綠體中C3化合物含量較高

D.制約z點時光合作用的因素是溫度和光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細胞(ES細胞）做的研究，分析回答下列問題。

（1）a過程表示基因工程，則其核心步驟是__________。該過程所使用的工具酶有_______。

（2）b過程可增加ES細胞的數(shù)量，若想從早期胚胎中獲得更多的ES細胞，可將早期胚胎培養(yǎng)至_____(時）期。d過程移入的胚胎能夠存活，是因為代孕子宮不會對其發(fā)生_____________。同時能與受體子宮建立正常的___________聯(lián)系。用肝癌細胞作抗原刺激B淋巴細胞，再將此淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后獲得細胞產(chǎn)物是___________，該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導彈”，從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細胞。

（3）上述研究過程中使用的技術(shù)有__________(至少2個）。若要培養(yǎng)試管動物，除以上技術(shù)外，還需要運用______________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應激素。下列說法中正確的是（ ）

A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B. 激素a能夠促進過程①，抑制過程②

C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D. 激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對本實驗分析或評價正確的是(　　)。

A. 若要達到該實驗的目的，應進行預實驗

B. 促進迎春花插條生根的最適濃度為c

C. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應該不同

D. 迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是（ ）

A. 在K/2時控制有害動物最有效

B. 圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)

C. 該圖可用于實踐中估算種群最大凈補沖量

D. 在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. d表示大氣中的CO2，由于許多因素的影響其含量夏季低于冬季

B. 通過a的吸收，a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒，實現(xiàn)碳循環(huán)

C. 在正常演替過程中，生產(chǎn)者固定CO2量大于整個生物群落排放CO2量

D. 只需將d的含義改為非生物環(huán)境，右圖即可為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪項不是核酸的生理功能(　　)

A. 對生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

B. 是生物的遺傳物質(zhì)

C. 是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

D. 是生物體進行生命活動的主要承擔者

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