【題目】某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是(　　)。

A. 若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

B. 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c

C. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同

D. 迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

【答案】A

【解析】

本題考查“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。意在考查理解實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能并能將這些實(shí)驗(yàn)所涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)可以大致確定最適范圍濃度，A正確。

圖中顯示c濃度下生根數(shù)目最多，但并沒有完整的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，沒有體現(xiàn)濃度大于c時(shí)生根數(shù)目減少，B錯(cuò)誤。

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制無關(guān)變量，時(shí)間應(yīng)該相同，C錯(cuò)誤。

側(cè)芽的數(shù)目和飽滿度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)檠繒?huì)產(chǎn)生內(nèi)源性生長激素，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 甲→乙的過程表示分裂期

B. DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時(shí)期

C. 一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程

D. 細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能之一，請回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的另外兩大功能是_______________。

（2）生產(chǎn)者利用_______________能，通過_______________作用，將CO2和H2O合成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量，這些能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

（3）分解者同化的能量_______________（填”能”或“不能”）流向生產(chǎn)者；與其他營養(yǎng)級(jí)的生物相比，最高營養(yǎng)級(jí)生物同化的能量的去向中不包括_______________。

（4）下圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率_______________（填“大于”“小于”或“等于”）7.6%。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙

B.顯微鏡下觀察到的細(xì)胞多數(shù)處于甲時(shí)期

C.若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖

D.開始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是丁，染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)分別授予德國和法國科學(xué)家以表彰他們在發(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。下圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是 (　　)

①HIV最初侵入人體時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒　

②HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系

③HIV攻擊T細(xì)胞，這不會(huì)影響人體體液免疫能力　

④艾滋病患者若不進(jìn)行治療，大約能生存9年時(shí)間

A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種植物根尖細(xì)胞（染色體條數(shù)為n）的有絲分裂裝片示意圖。請回答相關(guān)問題：

（1）制作此根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過程中，根尖解離需要用到的試劑是____________（要求寫出具體名稱與質(zhì)量分?jǐn)?shù)），作用是__________________。圖中由細(xì)胞a到細(xì)胞b的過程中，細(xì)胞中的染色體數(shù)目發(fā)生了__________________，即b細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為____________條，染色單體數(shù)為____________條。

（2）如果用鬼針草根尖做實(shí)驗(yàn)材料，探究某種藥物能專一性地抑制紡錘體形成的最適濃度，你提供的簡要設(shè)計(jì)思路是_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是(　　)

A. 蔗糖在水中溶解后使水變甜 B. 春天放在空氣中的食鹽潮解

C. 小麥種子浸在水中逐漸脹大 D. 新鮮菜葉放在水中變硬

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人和高等動(dòng)物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中激素c是________，其分泌受________(填器官名稱)分泌的激素a直接調(diào)節(jié)。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物，促甲狀腺激素為糖蛋白，向用a、b、c三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后，溶液會(huì)變紫色的是____________；激素________作用的靶細(xì)胞在人體內(nèi)分布最廣。

(3)通常采取抽取血樣的方法來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這利用了激素____________________的特點(diǎn)。某單位組織體檢，小王的體檢結(jié)果出現(xiàn)異常，下圖為其驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖。由驗(yàn)血報(bào)告單可知小王體內(nèi)________________________________________，推測其可能病變的器官是________。

項(xiàng)目名稱

英文縮寫

結(jié)果

參考值

促甲狀腺激素

TSH

227

0.2～7.0

甲狀腺激素

T+

2.8

5.5～12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核基因P53是細(xì)胞的“基因組衛(wèi)士”。當(dāng)人體細(xì)胞DNA受損時(shí)，P53基因被激活，通過圖示相關(guān)途徑最終修復(fù)或清除受損DNA，從而保持細(xì)胞基因組的完整性。請回答下列問題。

(1)人體細(xì)胞中P53基因的存在對(duì)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性具有重要意義，從進(jìn)化的角度來說這是________的結(jié)果。

(2)圖中①是________過程，該過程控制合成的P53蛋白通過調(diào)控某DNA片段合成lncRNA，進(jìn)而影響過程①，該調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。

(3)細(xì)胞中l(wèi)ncRNA是________酶催化的產(chǎn)物，之所以被稱為非編碼長鏈，是因?yàn)樗荒苡糜?/span>________過程，但其在細(xì)胞中有重要的調(diào)控作用。

(4)圖中P53蛋白可啟動(dòng)修復(fù)酶系統(tǒng)，在修復(fù)斷裂的DNA分子時(shí)常用的酶是________。據(jù)圖分析，P53蛋白還具有________功能。

(5)某DNA分子在修復(fù)后，經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)某基因的第1201位堿基由G變成了T，從而導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)比原蛋白質(zhì)少了許多氨基酸，原因是原基因轉(zhuǎn)錄形成的相應(yīng)密碼子發(fā)生了轉(zhuǎn)變，可能的變化情況是________(用序號(hào)和箭頭表示)。

①AGU(絲氨酸)②CGU(精氨酸)③GAG(谷氨酸)④GUG(纈氨酸)⑤UAA(終止密碼)⑥UAG(終止密碼)

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同步練習(xí)冊答案