12．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬生物體的DNA復(fù)制必需的一組條件是（　�。�
①ATP        ②DNA分子         ③酶          ④轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
⑤信使RNA    ⑥脫氧核苷酸分子    ⑦適宜的pH    ⑧適宜的溫度．
A．①②③⑥⑦⑧B．①②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥⑧D．．②③④⑤⑥⑦

分析 DNA分子復(fù)制時(shí)，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復(fù)制．
DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期           
DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）
DNA復(fù)制過(guò)程：邊解旋邊復(fù)制．　
DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制．
DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA．
DNA復(fù)制意義：通過(guò)復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．

解答 解：①ATP是直接能源物質(zhì)，為DNA復(fù)制提供能量，需要；
②DNA分子是復(fù)制的模板，需要；
③酶是催化劑，需要；
④轉(zhuǎn)運(yùn)RNA是翻譯時(shí)的工具，不需要；
⑤信使RNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，是翻譯的模板，不需要；
⑥脫氧核苷酸分子是復(fù)制的原料，需要；
⑦適宜的PH是酶活性正常發(fā)揮所必須的，需要；
⑧適宜的溫度是酶活性正常發(fā)揮所必須的，需要．
所以實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬生物體的DNA復(fù)制必需的一組條件是①②③⑥⑦⑧．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)：
（1）在人體的下列細(xì)胞中，能作為獲取細(xì)胞膜純凈物來(lái)源的是A
A．成熟紅細(xì)胞B．神經(jīng)細(xì)胞C．白細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞
（2）將選取的上述材料放人清水中，由于滲透作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．
（3）將膜成分分離提純后，用雙縮脲試劑可鑒定蛋白質(zhì)．
（4）提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一-水界面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，請(qǐng)預(yù)測(cè)：細(xì)胞表面積的值接近于$\frac{S}{2}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是表示某高等生物（體細(xì)胞中有4條染色體）的一個(gè)細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖．則該細(xì)胞所處的分裂是（　�。�
A．有絲分裂中期B．有絲分裂后期
C．減數(shù)第二次分裂中期D．減數(shù)第一次分裂中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．（　　）通過(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)得出基因的分離定律和基因的自由組合定律，從而被稱為遺傳學(xué)之父．
A．孟德?tīng)?/td>B．林奈C．巴斯德D．威爾金斯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．變是隨機(jī)發(fā)生、不定向的
B．隔離是新物種形成的必要條件
C．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（　　）
A．硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA
B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體，能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
C．分化后的細(xì)胞，蛋白質(zhì)的種類，mRNA的種類、數(shù)量及遺傳物質(zhì)均會(huì)有所不同
D．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中起重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：
（1）西瓜汁和梨汁比較，適宜用來(lái)檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是梨汁．
（2）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，加入CaCO3的作用是防止色素被破壞，擴(kuò)散速度最快的色素是防止色素被破壞，胡蘿卜素．
（3）雙縮脲生物實(shí)驗(yàn)中常用試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)．
（4）用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度應(yīng)隨機(jī)取樣．
（5）現(xiàn)有三支試管A、B、C，向試管A、c內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，再按如圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：
（a）試管A和B對(duì)照，說(shuō)明酶具有專一性．
（b）試管A和C對(duì)照，說(shuō)明酶的活性受溫度．
（c）用斐林試劑檢測(cè)還原糖的加熱方式為水浴加熱．
（d）A、B、C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是A．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)在顯微鏡下觀察水綿的時(shí)候，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清晰，另一部分較模糊，這是由于（　　）
A．反光鏡未調(diào)節(jié)好B．標(biāo)本不是在一個(gè)平面上
C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好D．顯微鏡物鏡損壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)概念的相互關(guān)系圖作答．
（1）下列數(shù)字序號(hào)所表示的物質(zhì)分別是什么？
①基因，②蛋白質(zhì)（或結(jié)構(gòu)蛋白），
③mRNA（或RNA），④酶（激素）．
（2）a 表示復(fù)制過(guò)程，b 表示翻譯過(guò)程，需要的物質(zhì)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP（至少寫出五種）等．
（3）基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)蛋白質(zhì)實(shí)現(xiàn)的，有些是直接的、有些是間接的，例如：人的鐮刀型細(xì)胞貧血
癥是屬于前者（前者/后者）．

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