4．圖甲是某人體細(xì)胞處于有絲分裂過程的示意圖，圖乙是該人某細(xì)胞處于減數(shù)分裂過程的示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中染色體3和7上的基因完全相同
B．圖甲中有兩個(gè)染色體組
C．圖乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞
D．圖乙中①和②上的基因A、a是交叉互換產(chǎn)生的

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，且進(jìn)行的是有絲分裂，所以處于有絲分裂后期．乙圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)排列在赤道板上，且進(jìn)行的是減數(shù)分裂，所以處于減數(shù)第二次分裂中期．

解答 解：A、圖甲中染色體3和7上的基因一般相同，但如發(fā)生了基因突變，則基因不完全相同，A錯(cuò)誤；
B、圖甲處于有絲分裂后期，細(xì)胞中有4個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；
C、圖乙細(xì)胞中含有X染色體，為次級(jí)精母細(xì)胞，分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞，C正確；
D、圖乙中①和②上的基因A、a是交叉互換或基因突變產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記有絲分裂和細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細(xì)胞對(duì)氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式如圖所示。已知細(xì)胞膜上的“●、◆”為載體蛋白，氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞。以下分析不正確的是（ ）

A．同一載體蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種

B．葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C．氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體，也不消耗能量

D．氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．向日葵大粒（B）對(duì)小粒（b）為顯性，含油量少（D）對(duì)含油量多（d）為顯性，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)已知BBDD×bbdd→F1，F(xiàn)1自交后得到F2 共3200株，請(qǐng)從理論上推算：
（1）親本BBDD的表現(xiàn)型為大粒含油量少，另一親本bbdd產(chǎn)生的配子有1種．
（2）題中所述的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律，F(xiàn)1的基因型是BbDd．
（3）F2中小粒向日葵共約800株，純合的大粒含油量多的向日葵基因型為BBdd．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)“中心法則”的敘述正確的是（　�。�
A．由沃森、克里克首先提出B．RNA只能來自DNA的轉(zhuǎn)錄
C．DNA只能來自DNA的復(fù)制D．含有基因控制蛋白質(zhì)合成過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某生物的基因表達(dá)過程如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中①使DNA的雙螺旋解開
B．圖中②是轉(zhuǎn)錄形成RNA的模板鏈
C．核糖體轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸加到延伸的肽鏈上
D．在一個(gè)mRNA上可有若干個(gè)核糖體同時(shí)工作

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（　　）
A．種群基因頻率的改變是形成新物種的前提
B．圖中a表示基因突變和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料
C．圖中b表示地理隔離，b一定導(dǎo)致c的產(chǎn)生
D．圖中c表示生殖隔離，是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．真核生物細(xì)胞內(nèi)存在能抑制某些蕋因表達(dá)的小分子RNA（簡稱miR），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA互補(bǔ)，形成局部雙鏈．由此推測(cè)miR抑制基因表達(dá)的機(jī)制是（　�。�
A．干擾tRNA識(shí)別密碼子B．阻斷rRNA裝配成核糖體
C．阻礙雙鏈DNA分子的解旋D．影響RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某種植物的花色由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制．基因A控制紅色素合成，（AA和Aa的效應(yīng)相同）；基因B為修飾基因，BB使色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化．現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）根據(jù)上述第2組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可判斷控制性狀的兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律．
（2）在第1組、第2組兩組雜交實(shí)驗(yàn)中，白花親本的基因型分別是AABB、aaBB．
（3）第2組親本紅花個(gè)體的基因是AAbb，F(xiàn)2中粉紅花個(gè)體的基因型是AABb和AaBb，F(xiàn)2中的開白花植株的基因型有5種．
（4）讓第1組F2的所有個(gè)體自交，后代中紅花：粉紅花：白花的比例為3：2：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)了DNA分子的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段（其中○代表磷酸基團(tuán)），下列為幾位同學(xué)對(duì)此圖的評(píng)價(jià)，其中正確的是（　�。�
A．甲說：該圖沒有結(jié)構(gòu)上的錯(cuò)誤
B．乙說：該圖有一處錯(cuò)誤，就是U應(yīng)改為T
C．丙說：應(yīng)改為核糖和磷酸交替連接形成基本骨架
D．丁說：該圖有多處錯(cuò)誤，如核糖應(yīng)改為脫氧核糖

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