A. | 種群基因頻率的改變是形成新物種的前提 | |
B. | 圖中a表示基因突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料 | |
C. | 圖中b表示地理隔離,b一定導(dǎo)致c的產(chǎn)生 | |
D. | 圖中c表示生殖隔離,是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代 |
分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容:1、種群是生物進(jìn)化的基本單位.2、突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料.3、自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變.4、隔離是形成新的物種的必要條件.
據(jù)圖分析:a表示突變和基因重組,b表示地理隔離,c表示生殖隔離,d表示新物種形成.
解答 解:A、只有種群基因頻率定向改變,才能使不同種群的基因庫形成明顯的差異,并逐漸出現(xiàn)生殖隔離,產(chǎn)生新物種,所以種群基因頻率定向改變是形成新物種的前提,A正確;
B、圖中a是突變和基因重組,突變包括基因突變和染色體變異,B錯(cuò)誤;
C、b表示地理隔離,地理隔離不一定形成生殖隔離,C錯(cuò)誤;
D、圖中c表示生殖隔離,就是指不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中的物種的形成的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
屈反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護(hù)肢體不受傷害性刺激損傷。圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請根據(jù)信息分析并回答問題。
(1)圖1中神經(jīng)沖動從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號轉(zhuǎn)換是 ;請用箭頭和圖2中的數(shù)字表示信息分子的運(yùn)動方向 。在完成一次信息傳遞之后,圖2中的 (填數(shù)字)將很快被分解。
(2)皮膚感受器受針扎之后,經(jīng)過 (填寫字母)將興奮傳入中樞,經(jīng)過中樞的分析處理之后將信息傳出,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是 ,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是 。
(3)皮膚被針扎之后,會感覺到疼痛,中樞位于 。
(4)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是 , (“收縮”或“舒張”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有一定的流動性,原因是組成細(xì)胞膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)和磷脂都能運(yùn)動 | |
B. | 細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成,磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架 | |
C. | 細(xì)胞膜具有選擇透過性,該特性主要取決于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 | |
D. | 細(xì)胞膜的內(nèi)外表面都分布著大量糖蛋白,其主要作用是進(jìn)行信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同的生物體,M期的持續(xù)時(shí)間一般都不同 | |
B. | DNA主要在S期復(fù)制,并在G2期開始表達(dá) | |
C. | G2期進(jìn)行有絲分裂所需的蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生 | |
D. | G2期細(xì)胞中染色單體數(shù)為G1期的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中染色體3和7上的基因完全相同 | |
B. | 圖甲中有兩個(gè)染色體組 | |
C. | 圖乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞 | |
D. | 圖乙中①和②上的基因A、a是交叉互換產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇分子只有脂溶性 | B. | 蛋白質(zhì)分子只有脂溶性 | ||
C. | 磷脂分子有親水性和親脂性 | D. | 磷脂分子中的磷酸基團(tuán)有親水性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子的萌發(fā)過程中結(jié)構(gòu)蛋白含量增加 | |
B. | 在3~4天時(shí),種子的細(xì)胞主要進(jìn)行無氧呼吸 | |
C. | 胚根長出以后,線粒體產(chǎn)生的CO2逐漸增多 | |
D. | A點(diǎn)后種子只進(jìn)行以葡萄糖為底物的有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制性內(nèi)切酶可以切斷a處 | B. | DNA聚合酶可以連接a處 | ||
C. | DNA連接酶可以連接c處 | D. | 解旋酶可以切斷b處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥嘌呤與胞嘧啶 | B. | 腺嘌呤與胸腺嘧啶 | ||
C. | 腺嘌呤與尿嘧聢 | D. | 胸腺嘧啶與腺嘌呤 |
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