A. | 該細胞的核DNA在有絲分裂中期不能轉錄,但是此時仍能夠進行翻譯 | |
B. | 圖中a結構是赤道板,將形成新的細胞壁 | |
C. | 該細胞處于有絲分裂的后期,圖中d表示內質網 | |
D. | 圖中c是高爾基體,圖中e的主要成分是加工后的多肽鏈 |
分析 分析題圖:圖示是植物細胞新細胞壁的形成過程,其中結構a為細胞板,將形成細胞壁,具有支持和保護的功能;結構b為細胞膜;結構c為高爾基體;結構d為內質網;結構e為囊泡.
解答 解:A、有絲分裂后期,染色體上的DNA高度螺旋化,不易解旋進行轉錄過程,但細胞中仍留有部分mRNA,因此該細胞的核基因在有絲分裂后期不能轉錄,但是能夠進行翻譯,A正確;
B、赤道板是一個位置,不是一種結構,在赤道板的位置由細胞板形成新的細胞壁,B錯誤;
C、圖示為植物細胞壁的形成過程,而植物細胞壁形成于有絲分裂末期,因此該細胞處于有絲分裂的末期,C錯誤;
D、圖中c是高爾基體,圖中e中的主要成分是纖維素,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結合植物細胞新細胞壁的形成過程圖解,考查細胞結構和功能、細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞中各結構的圖中,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能根據題中和圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 用花生子葉做脂肪的鑒定,需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴 | |
B. | 觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片 | |
C. | 可以用重鉻酸鉀溶液來檢測酵母菌培養(yǎng)液中二氧化碳的產生量 | |
D. | 探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗,可以用斐林試劑代替碘液來對結果進行檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗前甲的濃度>乙的濃度>丙的濃度 | |
B. | 乙的濃度不變是因為細胞內蔗糖的濃度與細胞外蔗糖的濃度相等 | |
C. | 實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于自由擴散 | |
D. | 甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向左上方移動裝片 | B. | 向右下方移動裝片 | ||
C. | 移動載玻片上的樣品 | D. | 調整細準焦螺旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和有關酶的合成受阻 | B. | 細胞內染色體數目加倍 | ||
C. | 染色體的著絲點不能分裂 | D. | 細胞膜內陷的時間推遲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA都是由兩條核苷酸鏈構成的 | |
B. | 真核細胞中的RNA主要在細胞質中,原核細胞中的RNA主要分布在擬核中 | |
C. | 核酸的多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序 | |
D. | 所有生物的遺傳信息都儲存在DNA分子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②⑥ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程的方式是半保留復制 | B. | ③過程的原料是氨基酸 | ||
C. | ④過程需要逆轉錄酶 | D. | ①~⑤過程都遵循堿基互補配對原則 |
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