2．人類(lèi)基因組計(jì)劃（HGP）的研究具有劃時(shí)代的意義．參與該計(jì)劃的唯一發(fā)展中國(guó)家是（　�。�
A．日本B．法國(guó)C．美國(guó)D．中國(guó)

分析 人類(lèi)基因組計(jì)劃：
1、概念：人類(lèi)基因的測(cè)序并了解其組成、結(jié)構(gòu)、功能和相互關(guān)系．英文簡(jiǎn)稱(chēng)HGP．
2、人類(lèi)基因組計(jì)劃的目的：測(cè)定人類(lèi)基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息．
3、參加人類(lèi)基因組計(jì)劃的國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、法國(guó)和中國(guó)，中國(guó)承擔(dān)1%的測(cè)序任務(wù)．
4、內(nèi)容：繪制人類(lèi)遺傳信息的地圖，主要包括遺傳圖、物理圖、序列圖、轉(zhuǎn)錄圖等．
5、意義：對(duì)于人類(lèi)疾病的診斷和預(yù)防等具有重要意義．同時(shí)有可能導(dǎo)致?tīng)?zhēng)奪基因資源、基因歧視等負(fù)面效應(yīng)的出現(xiàn)．

解答 解：參與人類(lèi)基因組計(jì)劃的國(guó)家有中國(guó)、美國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)，中國(guó)承擔(dān)1%的測(cè)序任務(wù)，其中中國(guó)是參與此計(jì)劃的唯一發(fā)展中國(guó)家．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類(lèi)基因組計(jì)劃及其意義，要求考生識(shí)記人類(lèi)基因組計(jì)劃的概念、內(nèi)容、意義等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷選項(xiàng)．明確我國(guó)是唯一參加“人類(lèi)基因組計(jì)劃”的發(fā)展中國(guó)家，完成了其中1%的任務(wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均，是造成色斑的主要原因．內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚，可以和細(xì)胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用．上述材料體現(xiàn)的細(xì)胞膜的功能是（　�。�
A．細(xì)胞膜具有信息交流的功能
B．細(xì)胞膜中磷脂含量越高，功能越復(fù)雜
C．細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D．細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P段），下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若P肽段功能缺失，將無(wú)法合成新生肽鏈但不影響蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外
B．合成①的場(chǎng)所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁有關(guān)，⑥在①上的移動(dòng)方向是從右到左
C．多個(gè)核糖體結(jié)合的①是相同的，但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
D．若 ①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖的家庭系譜中，有關(guān)遺傳病的遺傳方式不可能是（　�。�
A．常染色體隱性遺傳B．X染色體隱性遺傳
C．常染色體顯性遺傳D．X染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示哺乳動(dòng)物的某些生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）由下丘腦通過(guò)胰島對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)．激素甲為胰島素．
（2）在①、②、③、④四種激素中不是由垂體細(xì)胞合成的激素是④（填序號(hào)）．
（3）激素甲與激素乙在生理作用方面的關(guān)系稱(chēng)為拮抗作用，激素乙與腎上腺素的關(guān)系則稱(chēng)為協(xié)同作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過(guò)信號(hào)分子傳遞的．有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體，有些則作用于胞內(nèi)受體．生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱(chēng)為第一信使，由其轉(zhuǎn)換而來(lái)的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱(chēng)為第二信使，如圖1所示．人體胰島素分泌調(diào)節(jié)及其發(fā)揮的生理作用如圖2所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，細(xì)胞表面的膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白（或蛋白質(zhì)），圖2中胰島素屬于第一信使．
（2）第一信使中還包括一些局部介質(zhì)，如由T細(xì)胞分泌的淋巴因子，作用于B細(xì)胞，可促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化．
（3）圖2中，胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，它與受體結(jié)合后產(chǎn)生的生理效應(yīng)是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖，降低血糖濃度．
（4）人進(jìn)餐后，食物刺激消化管牽張感受器產(chǎn)生的興奮傳到A處時(shí)，體液中Na+流動(dòng)總的趨向是Na+從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)流動(dòng)（或Na+內(nèi)流），興奮在B處傳導(dǎo)的信號(hào)變化是電信號(hào)-→化學(xué)信號(hào)-→電信號(hào)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某科研小組為研究外界因素對(duì)種群數(shù)量的影響，調(diào)查了野生桑蠶種群的數(shù)量變動(dòng)與一種病毒感染率之間的關(guān)系（結(jié)果如圖甲）和人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)海洋資源對(duì)南半球鯨捕獲量的變化情況（結(jié)果如圖乙）．下列敘述不正確的是（　�。�
A．從甲圖和乙圖可知，內(nèi)源性因素和外源性因素都會(huì)影響種群的數(shù)量
B．可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查桑蠶的種群密度
C．隨著桑蠶種群密度的增長(zhǎng)，病毒數(shù)量增加
D．藍(lán)鯤鯨種群數(shù)量在1928年以前呈“J”型增長(zhǎng)，在1928年左右捕獲量比較接近種群的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考（10月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群的數(shù)量變化曲線(xiàn)如圖中a，b；所示．下列敘述正確的是（ ）

A．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)出生率等于零

B．當(dāng)某害蟲(chóng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，進(jìn)行殺蟲(chóng)效果最佳

C．若空間充足，種群數(shù)量增長(zhǎng)一定如曲線(xiàn)a所示

D．若曲線(xiàn)b1變成曲線(xiàn)b2，說(shuō)明該種群生存環(huán)境變得惡劣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)免疫細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（　　）
A．B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞都是淋巴細(xì)胞
B．血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞
C．漿細(xì)胞通過(guò)胞吐分泌抗體
D．機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

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