【題目】在C02濃度及其他外界條件適宜且匣定的條件下，測(cè)得某栽培植物葉肉細(xì)胞適宜光照條件下的凈光合速率和黑暗條件下的呼吸速率隨溫度的變化情況如圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 催化光合作用與呼吸作用的酶的最適溫度不同

B. 在30℃時(shí)，該植物的總光合作用速率最大

C. 在40℃時(shí)，該植物在適宜光照條件下能正常生長(zhǎng)

D. 每天光照、黑暗各處理12h，該植物25℃時(shí)仍能正常生長(zhǎng)

【答案】C

【解析】

本題結(jié)合曲線圖，考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用等知識(shí)，要求考生掌握光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)。光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物。光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水。總光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率

據(jù)圖可知某栽培植物光合作用的最適溫度是30℃，呼吸作用的最適溫度是40℃，因此光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同，A正確；總光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率，在30℃時(shí)，該植物的總光合作用速率最大，B正確；在40℃時(shí)，凈光合作用速率<呼吸作用速率，白天積累的有機(jī)物<夜間呼吸作用消耗量，一晝夜下來(lái)該植物沒有積累有機(jī)物，不能正常生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；在25℃下，12小時(shí)光照凈光合作用速率>呼吸作用速率，積累的有機(jī)物>每天12小時(shí)呼吸作用消耗量，一晝夜下來(lái)該植物能積累有機(jī)物，仍能正常生長(zhǎng)，D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)用高倍顯微鏡觀察葫蘆蘚葉片臨時(shí)裝片的敘述，正確的是（ ）
A.可以看到葉綠體和線粒體在細(xì)胞內(nèi)是流動(dòng)的
B.適當(dāng)升溫可以看到葉綠體流動(dòng)加快，改變光照可以看到葉綠體分布發(fā)生變化
C.可以清晰看到葉綠體和線粒體均為雙層膜結(jié)構(gòu)
D.看不到線粒體，因?yàn)楹J蘚葉片細(xì)胞不含線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①和②是某高等動(dòng)物中處于分裂狀態(tài)的兩個(gè)細(xì)胞。敘述不正確的是（ ）

A.兩個(gè)細(xì)胞中，染色體數(shù)∶核DNA數(shù)∶染色單體數(shù)的比例相同

B.圖②子細(xì)胞可繼續(xù)發(fā)生圖①過(guò)程變化

C.圖①與圖②上一時(shí)期，細(xì)胞中均含有2個(gè)四分體，4條染色體和8個(gè)DNA分子

D.細(xì)胞②處于分裂中期，下一階段每條染色體上DNA數(shù)將減半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將生雞蛋的大頭保持殼膜完好去掉蛋殼，小頭開個(gè)小孔讓蛋清和蛋黃流出。將蛋殼內(nèi)灌入15％的蔗糖溶液，然后放在燒杯的清水中并用鉛筆標(biāo)上吃水線。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 卵殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜

B. 半小時(shí)后吃水線低于燒杯的水面是由于清水滲入蛋殼所致

C. 若將清水換為15％的NaCl溶液，則蛋殼先上浮后下沉

D. 若將正常的線粒體放入清水中，則線粒體內(nèi)膜先漲破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是(　　)

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)b字母

D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值，只能從血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。

（1）為獲取HSA基因，首先需采集人的血液，提取________合成總cDNA，這種方法合成的基因與人體細(xì)胞內(nèi)的基因相比,一般沒有________、啟動(dòng)子、終止子等結(jié)構(gòu)。

（2）將該HSA基因?qū)雱?dòng)物受精卵常用的方法是__________。啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別結(jié)合的部位，啟動(dòng)子的基本組成單位為__________。

（3）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過(guò)程中,需添加酚類物質(zhì)，其目的_______________。該方法一般____________(填“適宜”或“不適宜”)用于將目的基因?qū)雴巫尤~植物。農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒含有___________，稱為可轉(zhuǎn)移的DNA。

（4）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄，采用_______技術(shù)。此方法用_____________探針，進(jìn)而進(jìn)行檢測(cè)。

（5）如果抗蟲基因?qū)氤晒�，且與一條染色體的DNA整合起來(lái)，該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可視為雜合子，將該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉自交，預(yù)計(jì)后代中抗蟲植株占______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為_________，②表示的物質(zhì)是_________，核糖體在信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是____________；若合成⑤時(shí)到圖中UCU決定的氨基酸后就結(jié)束，則終止合成的密碼子是_______________。

（2）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_______的一部分，DNA與其在空間結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是______。

（3）若①中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換，導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少，其原因___________；若肽鏈未發(fā)生改變，原因是__________________________________。

（4）圖1顯示的遺傳信息的流向是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胡蘿卜素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，溶于水，不溶于乙醇
B.胡蘿卜可以作為提取天然β﹣胡蘿卜素的原料
C.微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β﹣胡蘿卜素的方法之一
D.根據(jù)雙鍵的數(shù)目可以將胡蘿卜素劃分為α、β、γ三類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是獲得藥用乳腺生物反應(yīng)器轉(zhuǎn)基因小鼠的流程圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)圖中在Ⅰ過(guò)程前提取mRNA時(shí)，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是___。

通過(guò)PCR擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中，兩個(gè)引物是___的結(jié)合位點(diǎn)，也是子鏈延伸的起點(diǎn)。

(2)圖中Ⅱ過(guò)程在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，有時(shí)需要使用兩種限制酶切割目的基因所在的片段，同時(shí)也用這兩種限制酶切割質(zhì)粒，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是___。

(3)圖中Ⅲ過(guò)程獲得的小鼠Es細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)，Es細(xì)胞表現(xiàn)為__的特點(diǎn)。Ⅳ過(guò)程中要將含外源基因的Es細(xì)胞導(dǎo)入囊胚的，然后進(jìn)行胚胎移植。若要一次獲得多只相同性狀的后代，胚胎移植前應(yīng)采用___技術(shù)，通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或進(jìn)行操作。

(4)若獲得的已整合藥用蛋白基因的轉(zhuǎn)基因小鼠分泌的乳汁中檢測(cè)不到藥用蛋白，根據(jù)中心法則分析，其可能的原因是__。

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