【題目】研究表明,某品種犬的毛色受獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因A/a、B/b共同控制,且已知B基因只位于X染色體上,基因?qū)γ目刂脐P(guān)系如下圖所示。某實(shí)驗(yàn)小組讓一只棕色雄犬與一只白色雌犬多次交配,結(jié)果F1全為黑色犬,F1雌雄互交,F2中有黑色犬、棕色犬和白色犬。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)在F2中,理論上毛色的表現(xiàn)型及比例為__________,黑色犬的基因型有_________種。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,讓雌雄黑犬交配,若后代全是黑犬,則親本中的雌性黑犬為純合個(gè)體。你____________(填“同意”或“不同意”)上述說(shuō)法,原因是___________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)一只毛色金黃的雄犬,查閱資料得知該性狀是由顯性基因控制的。為了探究控制該性狀的基因是否位于性染色體上,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):讓該雄犬(若只含1個(gè)控制毛色金黃的顯性基因)與多只正常的雌犬雜交,得到足夠多的子代。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
①如果______________,說(shuō)明控制該性狀的基因在常染色體上;
②如果______________,說(shuō)明控制該性狀的基因只在X染色體上;
③如果______________,說(shuō)明控制該性狀的基因只在Y染色體上。
【答案】黑色:棕色:白色=9:3:4 6 不同意 親本中的雌性黑犬可能是純合子(基因型為AAXBXB),也可能是雜合子(基因型為AaXBXB) 子代雌、雄個(gè)體均表現(xiàn)為金黃:正常=1:1 子代雌性全表現(xiàn)為金黃,子代雄性全表現(xiàn)為正常 子代雌性全表現(xiàn)為正常子代,子代雄性全表現(xiàn)為金黃
【解析】
由題意可知:兩對(duì)基因A/a、B/b獨(dú)立遺傳,且已知B基因只位于X染色體上,故A/a位于常染色體上,由基因?qū)π誀畹目刂茍D解可知黑色基因型為:A_XBX_ 或A_XBY;棕色基因型為A_XbXb或A_XbY;白色基因型為aaXBX_ 或aaXBY或aaXbXb或aaXbY。讓一只棕色雄犬與一只白色雌犬多次交配,結(jié)果F1全為黑色犬,可推知棕色雄犬的基因型為AAXbY,白色雌犬的基因型為aaXBXB,,產(chǎn)生的F1的基因型為AaXBXb、AaXBY,F(xiàn)1雌雄互交,F(xiàn)2發(fā)生性狀分離,F(xiàn)2中有黑色犬、棕色犬和白色犬,性狀分離比為黑色(3/4×3/4):棕色(3/4×1/4):白色(1/4×1)=9:3:4。
(1)由分析可知:在F2中,理論上毛色的表現(xiàn)型及比例為黑色:棕色:白色=9:3:4,黑色犬的基因型有AAXBXB、AAXBXb、AA XBY、AaXBXB、AaXBXb、Aa XBY 共6種。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,讓雌雄黑犬交配,若后代全是黑犬,則親本中的雌性黑犬為純合個(gè)體。你不同意上述說(shuō)法,原因是親本中的雌性黑犬可能是純合子(基因型為AAXBXB),也可能是雜合子(基因型為AaXBXB)。
(3)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)一只毛色金黃的雄犬,查閱資料得知該性狀是由顯性基因控制的。為了探究控制該性狀的基因是否位于性染色體上,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):讓該雄犬(若只含1個(gè)控制毛色金黃的顯性基因)與多只正常的雌犬雜交,得到足夠多的子代。
相關(guān)基因用E、e表示,用假設(shè)法分析如下:
①如果控制該性狀的基因在常染色體上,則金黃色毛雄犬的基因型為Ee,正常毛色個(gè)體的基因型是ee,則雜交類似測(cè)交,則子代雌、雄個(gè)體均表現(xiàn)為金黃:正常=1:1。
②如果控制該性狀的基因只在X染色體上;則金黃色毛雄犬的基因型為XEY,正常毛色個(gè)體的基因型是XeXe,則子代雌性全表現(xiàn)為金黃,子代雄性全表現(xiàn)為正常。
③如果控制該性狀的基因只在Y染色體上。則金黃色毛雄犬的基因型為XYE,正常毛色個(gè)體的基因型是XX,則子代雌性全表現(xiàn)為正常子代,子代雄性全表現(xiàn)為金黃。答案中把實(shí)驗(yàn)的假設(shè)作為結(jié)論即可。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在腐乳發(fā)酵中,具有調(diào)味、促進(jìn)發(fā)酵和食品防腐功能的是( )
①花椒 ②大蒜 ③茴香 ④桂皮 ⑤生姜 ⑥紅曲紅霉素.
A.①②③③
B.②③④⑤⑥
C.①③④⑥
D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)倒平板的操作,錯(cuò)誤的是( )
A.在火焰旁進(jìn)行操作
B.使打開(kāi)的錐形瓶瓶口迅速通過(guò)火焰
C.將培養(yǎng)皿打開(kāi),培養(yǎng)皿蓋倒放在桌面上
D.等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置
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【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,加入石英砂(二氧化硅)的作用是( )
A.有利于色素分離
B.有利于研磨充分
C.防止色素被破壞
D.防止色素?fù)]發(fā)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位的模式圖,下列敘述正確的是
A. K+的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因
B. ab段Na+大量?jī)?nèi)流,需要載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量
C. bc段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài),K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài)
D. 動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是
A. 具有細(xì)胞周期的主要是區(qū)1的細(xì)胞
B. DNA轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在區(qū)2細(xì)胞中
C. 區(qū)2、3細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D. 區(qū)3的細(xì)胞高度分化,不具細(xì)胞全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇,經(jīng)加工可制成燃料乙醇,從而減少了對(duì)石油資源的依賴,下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡(jiǎn)要流程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A. 要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣
B. 圖中②過(guò)程常用的微生物B是酵母菌
C. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同
D. 可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B. 圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,C可促進(jìn)肝糖原的水解
C. 結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌
D. 血糖升高能直接刺激胰腺內(nèi)分泌部所有細(xì)胞中胰島素基因的表達(dá),從而分泌更多的胰島素,使血糖濃度迅速降至正常范圍
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