16.以下實驗操作所得數(shù)值與實際值相比,可能偏小的是( 。
A.標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落
B.調(diào)查人類紅綠色盲的發(fā)病率時,以多個患病家庭為調(diào)查對象
C.用血球計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時,只計數(shù)樣方線內(nèi)的個體
D.測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時,標準溶液濃度配制偏低

分析 標志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù)(N)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù);
在遺傳病的調(diào)查中,調(diào)查發(fā)病率應在隨機的群體中調(diào)查,調(diào)查遺傳方式應在患者家系中調(diào)查.
采用樣方法進行計數(shù)時,對于邊界線上的個體,要計相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目.

解答 解:A、標志物脫落,使重捕的鯉魚中的標記數(shù)數(shù)量減少,根據(jù)種群中個體數(shù)(N)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù),由于重捕數(shù)中的標記數(shù)減少,則N偏高,A錯誤;
B、調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率,應該在隨機的人群中調(diào)查,如果在多患病家庭中調(diào)查,會使調(diào)查發(fā)病率偏高,B錯誤;
C、血球計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時,只計數(shù)樣方線內(nèi)的個體,而沒有計數(shù)相鄰兩邊和頂角的個體,會導致所得數(shù)值比實際值偏小,C正確;
D、測亞硝酸鹽含量,使用比色法,如果標準溶液濃度配制偏低,通過顏色對比后,會使樣品管的顏色與更高濃度的標準液顏色接近,所以使測得的濃度偏高,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了種群密度的調(diào)查、遺傳病的調(diào)查以及酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查等實驗方面的知識,考生要能夠根據(jù)選項中提示判斷數(shù)據(jù)的準確性,注意取樣的隨機;識記遺傳病的調(diào)查方法;識記并掌握酵母菌種群數(shù)量變化實驗中的相關注意點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物學是一門實驗學科,下列有關實驗方法與相應的生物學實驗課題的敘述錯誤的是( 。
A.薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上
B.可以利用“差速離心法”分離真核細胞中的各種細胞器
C.可以利用“同位素標記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑
D.孟德爾利用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.科學家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基水稻新品系,下列敘述錯誤的是( 。
A.目前只能用人工方法合成目的基因
B.可通過農(nóng)桿菌的感染以實現(xiàn)重組質(zhì)粒導入受體細胞
C.目的基因?qū)胧荏w細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變
D.可用較高濃度的鹽水澆灌來鑒定水稻植株的耐鹽性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于酶和ATP的敘述,正確的是( 。
A.酶的合成都必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩過程
B.加酶和加熱促進H202分解的機理相同
C.消耗能量的生命過程都伴隨ATP的水解
D.ATP的形成不一定伴隨著氧氣的消耗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.尿素分解菌能在如表所示配方的培養(yǎng)基上生長、形成菌落.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10.0g
尿素1.0g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容至1000ml
回答下列問題:
(1)從物理形態(tài)上看,上述培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;從用途上看,上述培養(yǎng)基屬于選擇(性)培養(yǎng)基.
(2)當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,此時平板上的菌落數(shù)較能準確地反映樣品中的活菌數(shù).
(3)培養(yǎng)過程中,常選擇菌落數(shù)在30〜300的平板統(tǒng)計計數(shù),統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的真實數(shù)數(shù)目低,原因是兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的是一個菌落.
(4)尿素分解菌經(jīng)X射線照射后不能正常生長,添加某種維生素后能正常生長,試解釋其原因:經(jīng)X射線照射后導致尿素分解菌發(fā)生基因突變,從而缺少合成某種維生素必需的酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科研人員以果蠅為材料研究進化時發(fā)現(xiàn),野生種群中個體剛毛平均數(shù)為9.5根,科研人員從中選出剛毛最多的20%個體為起始種群,從起始種群開始進行多代選擇,在每一代中選出剛毛最多的20%個體來繁殖子代,反復進行86代后,種群中個體剛毛的平均數(shù)接近40根.對此現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.多剛毛果蠅與少剛毛果蠅存在競爭關系
B.20%的小種群與原種群存在地理隔離
C.實驗過程中,人工培養(yǎng)20%的小種群數(shù)量呈J型曲線增長
D.最后的多剛毛種群和起始種群不存在生殖隔離,說明果蠅沒有進化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A.動物細胞融合與細胞膜具有一定流動性有關
B.肝細胞膜上存在協(xié)助葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運的載體
C.蛋白質(zhì)在細胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的分布是對稱的
D.生物膜間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)其成分更新

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關說法錯誤的是( 。
A.人們利用先進的基因診斷技術能更好地監(jiān)測和預防遺傳病
B.人類基因組計劃的目的是測定人類基因組的全部DNA序列
C.調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率一般選擇在患者所在的家系中進行調(diào)查
D.人的線粒體DNA缺陷引發(fā)的人類遺傳病只能通過母親遺傳給后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于植物細胞工程的敘述,不正確的是

A.葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞

B.愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)

C.植物體細胞融合必須先制備原生質(zhì)體

D.常利用植物體細胞雜交技術獲得人工種子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案