A. | 標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落 | |
B. | 調(diào)查人類紅綠色盲的發(fā)病率時,以多個患病家庭為調(diào)查對象 | |
C. | 用血球計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時,只計數(shù)樣方線內(nèi)的個體 | |
D. | 測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時,標準溶液濃度配制偏低 |
分析 標志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù)(N)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù);
在遺傳病的調(diào)查中,調(diào)查發(fā)病率應在隨機的群體中調(diào)查,調(diào)查遺傳方式應在患者家系中調(diào)查.
采用樣方法進行計數(shù)時,對于邊界線上的個體,要計相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目.
解答 解:A、標志物脫落,使重捕的鯉魚中的標記數(shù)數(shù)量減少,根據(jù)種群中個體數(shù)(N)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù),由于重捕數(shù)中的標記數(shù)減少,則N偏高,A錯誤;
B、調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率,應該在隨機的人群中調(diào)查,如果在多患病家庭中調(diào)查,會使調(diào)查發(fā)病率偏高,B錯誤;
C、血球計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時,只計數(shù)樣方線內(nèi)的個體,而沒有計數(shù)相鄰兩邊和頂角的個體,會導致所得數(shù)值比實際值偏小,C正確;
D、測亞硝酸鹽含量,使用比色法,如果標準溶液濃度配制偏低,通過顏色對比后,會使樣品管的顏色與更高濃度的標準液顏色接近,所以使測得的濃度偏高,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了種群密度的調(diào)查、遺傳病的調(diào)查以及酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查等實驗方面的知識,考生要能夠根據(jù)選項中提示判斷數(shù)據(jù)的準確性,注意取樣的隨機;識記遺傳病的調(diào)查方法;識記并掌握酵母菌種群數(shù)量變化實驗中的相關注意點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上 | |
B. | 可以利用“差速離心法”分離真核細胞中的各種細胞器 | |
C. | 可以利用“同位素標記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑 | |
D. | 孟德爾利用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 目前只能用人工方法合成目的基因 | |
B. | 可通過農(nóng)桿菌的感染以實現(xiàn)重組質(zhì)粒導入受體細胞 | |
C. | 目的基因?qū)胧荏w細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變 | |
D. | 可用較高濃度的鹽水澆灌來鑒定水稻植株的耐鹽性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成都必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩過程 | |
B. | 加酶和加熱促進H202分解的機理相同 | |
C. | 消耗能量的生命過程都伴隨ATP的水解 | |
D. | ATP的形成不一定伴隨著氧氣的消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10.0g |
尿素 | 1.0g |
瓊脂 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容至1000ml |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多剛毛果蠅與少剛毛果蠅存在競爭關系 | |
B. | 20%的小種群與原種群存在地理隔離 | |
C. | 實驗過程中,人工培養(yǎng)20%的小種群數(shù)量呈J型曲線增長 | |
D. | 最后的多剛毛種群和起始種群不存在生殖隔離,說明果蠅沒有進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞融合與細胞膜具有一定流動性有關 | |
B. | 肝細胞膜上存在協(xié)助葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運的載體 | |
C. | 蛋白質(zhì)在細胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的分布是對稱的 | |
D. | 生物膜間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)其成分更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們利用先進的基因診斷技術能更好地監(jiān)測和預防遺傳病 | |
B. | 人類基因組計劃的目的是測定人類基因組的全部DNA序列 | |
C. | 調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率一般選擇在患者所在的家系中進行調(diào)查 | |
D. | 人的線粒體DNA缺陷引發(fā)的人類遺傳病只能通過母親遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面關于植物細胞工程的敘述,不正確的是
A.葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞
B.愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)
C.植物體細胞融合必須先制備原生質(zhì)體
D.常利用植物體細胞雜交技術獲得人工種子
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