4.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是(  )
A.酶的合成都必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩過程
B.加酶和加熱促進(jìn)H202分解的機(jī)理相同
C.消耗能量的生命過程都伴隨ATP的水解
D.ATP的形成不一定伴隨著氧氣的消耗

分析 本題涉及必修1模塊的細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用、必修2模塊的基因的表達(dá),主要考查酶和ATP、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成等知識(shí).考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

解答 解:A、若是蛋白質(zhì)類的酶,則通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成,若是RNA類酶,則合成過程不需經(jīng)過翻譯,A錯(cuò)誤;
B、加酶能降低反應(yīng)活化能,而加熱能提供反應(yīng)活化能,B錯(cuò)誤;
C、絕大多數(shù)生命活動(dòng)所需能量來自ATP的水解釋放的能量,GTP水解、質(zhì)子濃度梯度等也可為某些活動(dòng)提供能量,C錯(cuò)誤;
D、光合作用光反應(yīng)、無氧呼吸等過程中ATP的形成不伴隨著氧氣的消耗,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了ATP的有關(guān)知識(shí),考生要能夠結(jié)合光合作用和呼吸作用識(shí)記產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所;識(shí)記ATP的組成、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式以及生理功能等,進(jìn)而對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人體細(xì)胞分化與癌變的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),分化異常可導(dǎo)致畸形嬰兒或癌細(xì)胞的產(chǎn)生
B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)生特定的結(jié)構(gòu)和功能
C.細(xì)胞癌變是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果,人體免疫系統(tǒng)能監(jiān)控和清除癌細(xì)胞
D.癌變細(xì)胞具有容易從組織中轉(zhuǎn)移的特征,這是因?yàn)榘┘?xì)胞膜上不含糖蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.果蠅共有3對(duì)常染色體,編號(hào)為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,還有一對(duì)性染色體XY.果蠅γ(如圖所示)的4種突變性狀分別由一種顯性突變基因控制,并且突變基因純合的胚胎不活.(不考慮交叉互換和染色體變異)

(1)果蠅γ的雌雄個(gè)體間相互交配,子代成體果蠅的基因型為AaCcSsTt.
(2)用一對(duì)圓眼卷曲翅型的雌雄果蠅進(jìn)行雜交,子代中圓眼卷曲翅型:圓眼正常翅:棒眼卷曲翅型:棒眼正常翅的比例,在雌性中為2:1:0:0,在雄性中為2:1:2:1.(不考慮性染色體同源區(qū)段的遺傳)可以得出一個(gè)結(jié)論:翅型和眼形的基因遺傳符合(分離定律和)自由組合定律,并且控制眼形性狀的基因在X染色體上.選用圓眼卷曲翅雄果蠅與棒眼正常翅型雌果蠅進(jìn)行雜交,若子代中圓眼卷曲翅型:圓眼正常翅:棒眼卷曲翅型:棒眼正常翅的比例,在雌性中為1:1:0:0,在雄性中為0:0:1:1,則可以證明上述結(jié)論正確.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.同位素標(biāo)記技術(shù)是生物科學(xué)研究的重要手段,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.用含3H亮氨酸研究分泌蛋白的分泌過程,發(fā)現(xiàn)多種細(xì)胞器上先后出現(xiàn)放射性
B.小白鼠吸入18O2一段時(shí)間后,在呼出的部分CO2中能檢測(cè)到18O
C.給植物澆灌H218O,一段時(shí)間后植物周圍含18O的物質(zhì)有水蒸氣、O2和CO2
D.用含32P的T2噬菌體侵染不含32P的細(xì)菌,在子代噬菌體中都能檢測(cè)到放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用限制酶切割一個(gè)DNA分子,獲得一個(gè)目的基因時(shí),被水解的磷酸二酯鍵有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.進(jìn)食刺激會(huì)引起消化道的運(yùn)動(dòng)及相關(guān)腺體的分泌活動(dòng)加強(qiáng).據(jù)圖回答問題:
(1)S通過神經(jīng)系統(tǒng),引起內(nèi)分泌細(xì)胞的活動(dòng),該凋節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)中作用于內(nèi)分泌細(xì)胞的物質(zhì)N是神經(jīng)遞質(zhì),釋放物質(zhì)N時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換方式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào).
(2)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)E,通過體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞.
(3)圖示“S→祌經(jīng)中樞→N→內(nèi)分泌細(xì)胞→E→靶細(xì)胞”途徑中,若靶細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,則物質(zhì)E可能是促胰液素(或胃泌素等).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.以下實(shí)驗(yàn)操作所得數(shù)值與實(shí)際值相比,可能偏小的是( 。
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查人類紅綠色盲的發(fā)病率時(shí),以多個(gè)患病家庭為調(diào)查對(duì)象
C.用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),只計(jì)數(shù)樣方線內(nèi)的個(gè)體
D.測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量時(shí),標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度配制偏低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)植物激素的相關(guān)敘述正確的是(  )
A.由于生長(zhǎng)素具有兩重性,因此不同濃度的生長(zhǎng)素抑制效果可以相同
B.用一定濃度的細(xì)胞分裂素處理,可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右
C.用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D.植物激素乙烯利可以釋放乙烯用于果實(shí)催熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體,下列實(shí)驗(yàn)步驟中正確的是

A.將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生特異性抗體的效應(yīng)T細(xì)胞

B.用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞

C.雜交瘤細(xì)胞的增殖方式和產(chǎn)物分別是有絲分裂和單克隆抗體

D.融合后的細(xì)胞直接進(jìn)行培養(yǎng)就可提取單克隆抗體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案