【題目】油桐是我國(guó)特有的經(jīng)濟(jì)林木,研究人員在夏季對(duì)油桐葉片噴施不同濃度的赤霉素(GA)后,研究了赤霉素與油桐光合作用的關(guān)系,結(jié)果如下:
(1)赤霉素是一種植物激素,是由植物體的特定部位______________,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起__________作用的微量有機(jī)物。它屬于植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子。
(2)由上圖可以看出,在不同濃度GA的處理下油桐凈光合速率在______時(shí)出現(xiàn)兩次峰值,并在14:00出現(xiàn)明顯的光合“午休”現(xiàn)象。而噴施一定濃度的赤霉素后對(duì)油桐的光合“午休”現(xiàn)象有一定的_______作用。
(3)CO2進(jìn)入葉綠體后,與__________結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供__________。綠色植物呼吸作用放出CO2可用__________水溶液進(jìn)行檢測(cè),其顏色變化是__________。
【答案】產(chǎn)生 調(diào)節(jié)信息9:00 和16:00弱化五碳化合物(或C5)ATP和[H]溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變綠再變黃
【解析】
本題以實(shí)驗(yàn)為依托,采用圖文結(jié)合的形式考查學(xué)生對(duì)植物激素的內(nèi)涵及其作用、光合作用過(guò)程、CO2的檢測(cè)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。
(1) 植物激素是由植物體的特定部位產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物植物激素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,因此屬于植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子。
(2)分析柱形圖可知:在不同濃度GA的處理下,油桐凈光合速率在9:00和16:00時(shí)出現(xiàn)兩次峰值,并在14:00出現(xiàn)明顯的光合“午休”現(xiàn)象。“午休”現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是在夏季的中午,油桐葉片的部分氣孔關(guān)閉,進(jìn)入葉片的CO2減少,使光合速率降低。而噴施一定濃度赤霉素后的實(shí)驗(yàn)組的凈光合速率較對(duì)照組高,說(shuō)明赤霉素對(duì)油桐的光合“午休”現(xiàn)象有一定的弱化作用。
(3) CO2進(jìn)入葉綠體后,作為暗反應(yīng)階段的原料,首先與五碳化合物(或C5)結(jié)合而被固定,之后,固定生成的產(chǎn)物(三碳化合物)接受光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP釋放的能量并且被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原。二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖乙表示一個(gè)長(zhǎng)期有效的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列 問(wèn)題:
(1)圖甲碳進(jìn)入生物群落主要依賴于_____________(生理過(guò)程)。圖中①②④過(guò)程與③過(guò)程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)是_____________。
(2)圖甲中分解者通過(guò)_____________(生理過(guò)程)將碳釋放回大氣中。
(3)圖乙食物網(wǎng)中的肉食動(dòng)物是___________,通常數(shù)量較少,從能量角度分析,其原因是___________。若人們想通過(guò)此生態(tài)系統(tǒng)更多地得到種群X,理論上講能達(dá)到目的的最有效手段是減少S種群和______種群的數(shù)量。(填“G”“W”或“Q”)
(4)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)被棄耕,若干年后該棄耕農(nóng)田中長(zhǎng)出小灌木叢,以至演替出森林,這種演替類型稱為_____________。植被優(yōu)勢(shì)種群的演替,從根本上體現(xiàn)了植被對(duì)____________的競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含31P的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞,然后將G0代細(xì)胞移至含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)第1、2次細(xì)胞分裂后,分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)?/span>G0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到的結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別對(duì)應(yīng)的圖是A、B、D
B. G2代在①②③三條帶中DNA分子數(shù)目的比例為0:1:1
C. 條帶①中DNA分子所含的同位素P是31P和32P
D. 條帶②中DNA分子所含的同位素P是31P和32P
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物在人類的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。請(qǐng)根據(jù)資料回答問(wèn)題。
(1)在利用酵母菌將葡萄汁發(fā)酵后有酒精和二氧化碳產(chǎn)生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)。在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)__________色。在發(fā)酵過(guò)程中,隨著酒精度的提高,發(fā)酵液逐漸呈現(xiàn)深紅色,原因是____________________。
②具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,高糖環(huán)境會(huì)是雜菌細(xì)胞失水發(fā)生_________,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的__________使發(fā)酵液pH降低抑制雜菌的繁殖。
③為了提高葡萄酒品質(zhì)可以在葡萄汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌,可利用__________培養(yǎng)基來(lái)分離獲得較為純凈的酵母菌種。
(2)研究人員想從土壤中篩選獲得只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,a為土壤樣品。
①培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入__________作為碳源,b中不同濃度碳源的培養(yǎng)基__________(填“影響”或“不影響”)細(xì)菌的數(shù)量,如果要測(cè)定b中活細(xì)菌數(shù)量,常采用__________法。
②d的培養(yǎng)基與e的培養(yǎng)基最主要的區(qū)別是__________;使用__________法可以在f上獲得單菌落。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物科技對(duì)人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的影響越來(lái)越大,下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,通常有啟動(dòng)子、__________、__________、__________等。
(2)圖中②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是受精卵________________;受體細(xì)胞除受精卵外,還可以是__________________。
(3)圖中③的受體母羊事先應(yīng)接受___________處理。早期胚胎形成后一定時(shí)間內(nèi)處于___________,為胚胎的收集提供了可能。
(4)要擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群,除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性雜交外,還可通過(guò)________________技術(shù)克隆轉(zhuǎn)基因羊和通過(guò)胚胎分割技術(shù)將符合要求(即含目的基因)的早期胚胎進(jìn)行克隆,對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將___________均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體(如圖所示),矮化植株無(wú) A 基因,矮化程度與 a 基因的數(shù)量呈正相關(guān)。假設(shè)甲乙產(chǎn)生的各類型配子和后代都能成活,且成活率相同。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲類變異屬于基因突變,乙類變異屬于基因突變和染色體的結(jié)構(gòu)變異
B. 乙減數(shù)分裂產(chǎn)生2種花粉,在第一次分裂前期,某個(gè)四分體中帶有 4 個(gè) a 基因
C. 乙的自交后代有3種矮化類型
D. 甲與乙雜交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,比例為2:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲病基因用 A、a表示,乙病基因用 B、b 表示,Ⅱ-4 無(wú)致病基因。
回答下列問(wèn)題:
(1)甲病致病基因最可能是_____________性基因,乙病的遺傳方式為________ 。
(2)若(1)中判斷正確,則Ⅱ-2 的基因型為____________,Ⅲ-1 的基因型為_____________。
(3)如果Ⅲ-2 與Ⅲ-3 婚配,生出正常孩子的概率為_______________。
(4)若Ⅱ-2 的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個(gè)基因型為 AXbY 的精子(染色體組成見圖,其他染色體暫不考慮),產(chǎn)生異常的原因可能是 _____。
(5)在下圖中畫出另外2個(gè)精子的染色體組成并標(biāo)注基因位置(其他染色體暫不考 慮)。
_____________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.黑藻在我國(guó)是一種比較常見的水生植物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料.圖1中的丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換,圖丁表示光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系.
(1)如圖甲所示,在光照較弱的情況下,適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離,則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量___(填“增加”、“減少”或“不變”).
(2)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丁曲線中_________.
(3)圖丁中限制A—C段光合速率的主要因素是______________,B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________.如果其他條件不變,CO2濃度增大,B點(diǎn)往______方向移.
Ⅱ.根據(jù)對(duì)下一級(jí)神經(jīng)元活動(dòng)的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸.圖2和圖3分別表示這兩種突觸作用的示意圖.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)遞質(zhì)合成后首先貯存在______內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系所破壞.當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)遞質(zhì)釋放,并與位于突觸_____(前/后)膜上的受體結(jié)合.在圖2中,當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí),引起Na+大量?jī)?nèi)流,使后膜的電位逆轉(zhuǎn)成________,從而發(fā)生興奮,而在圖3中,當(dāng)另一種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí)卻使Cl-內(nèi)流,由于抑制了突觸后神經(jīng)元___________(靜息電位/動(dòng)作電位)的產(chǎn)生,所以無(wú)法產(chǎn)生興奮.
(2)氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì),突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的_____________(抑制劑/激活劑)作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異常興奮的形成.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的曲線變化趨勢(shì)不能表示的是
A. 有絲分裂過(guò)程中核DNA的數(shù)目變化
B. 減數(shù)第一次分裂過(guò)程中核DNA的數(shù)目變化
C. 減數(shù)第二次分裂過(guò)程中核DNA的數(shù)目變化
D. 有絲分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量變化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com