下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中虛線表示分裂周期中量的變化,圖乙中細(xì)胞分裂的正確順序是。
(2)乙圖中的C相當(dāng)于甲圖中的 __段(用大寫(xiě)字母表示),結(jié)合甲圖和乙圖推測(cè),甲圖中的4N應(yīng)該等于。
(3)甲圖中AB段曲線上升是由于,此段相當(dāng)于乙圖中
(字母)時(shí)期。
(4)觀察染色形態(tài)數(shù)目最佳的時(shí)期是乙圖中的_______(字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td> | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞膜表面除有糖蛋白以外還有糖類(lèi)和脂肪分子結(jié)合成的糖脂 | |
C. | 果脯在腌制過(guò)程中慢慢變甜,此時(shí)細(xì)胞膜已失去選擇透過(guò)性 | |
D. | 哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成糖原,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型
B.新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
C.減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換可引起基因重組;非同源染色體之間交換一部分片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.種群基因頻率發(fā)生變化,不一定會(huì)形成新物種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體,而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢
A.能運(yùn)動(dòng),對(duì)刺激有感覺(jué)
B.運(yùn)動(dòng)障礙,對(duì)刺激有感覺(jué)
C.不能運(yùn)動(dòng),對(duì)刺激無(wú)感覺(jué)
D.運(yùn)動(dòng)障礙,對(duì)刺激無(wú)感覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體中部分體液關(guān)系圖,下列敘述正確的是
A.乙表示細(xì)胞內(nèi)液
B.甲滲入乙中的量少于滲入丙中的量
C.肝細(xì)胞周?chē)囊后w是甲
D.丁液中O2濃度比甲液中高
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
下圖中①~⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體變化的不同情況,在整個(gè)細(xì)胞周期中染色體變化的順序應(yīng)該是
A.①④⑤③②
B.②③①④⑤
C.①⑤④③②
D.⑤④③②①
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶與ATP的敘述,正確的是
A.酶的合成不需要ATP
B.酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑
C.溫度會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D.ATP的合成與分解需要的酶相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | mRNA通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式通過(guò)核膜 | |
B. | 離子都通過(guò)主動(dòng)動(dòng)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 分泌蛋白的分泌需要消耗能量但不需要載體蛋白 | |
D. | 小分子化合物都通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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