(10分)紅掌是一種半陰生高等植物,下圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線,請回答下列問題。
(1)適當(dāng)遮光葉綠素含量會增加,葉片對_____________光的吸收能力顯著增強。
(2)c~d對應(yīng)時段, 植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是______________;a~b段葉肉細胞內(nèi)合成[H]的場所有___________________________。
(3)M點時,對紅掌體內(nèi)所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2量___________(填“大于”“等于”或“小于” )細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。
(4)30%遮光處理避免了強光照和過高溫度對植株的不利影響,與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是______________________________。
(5)6:30左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因是 ______________________。
(1)紅光和藍紫光 (2)增加 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 (3)大于
(4)遮光30%情況下,(起降溫增濕作用),植物氣孔一般不關(guān)閉
(5)6:30左右限制光合速率的主要因素是光照強度
【解析】
試題分析:⑴葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光。
⑵c~d對應(yīng)時段植物凈光合速率大于0, 植物體內(nèi)有機物總量增加;a~b段葉肉細胞中同時進行光合作用和呼吸作用,產(chǎn)生[H]的過程有光反應(yīng)階段和有氧呼吸第一階段和第二階段,場所分別是葉綠體內(nèi)類囊體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
⑶由圖可知,M點是光補償點,進行光合作用的細胞吸收的CO2的量=(光合作用+非光合作用)的細胞呼吸釋放的CO2的量,所以進行光合作用的細胞吸收CO2的量大于自己釋放CO2的量。
⑷分析曲線可知,不同的遮光程度對紅掌的光合速率的影響不同。遮光30%情況下(起降溫增濕作用),植物氣孔一般不關(guān)閉,葉片對紅光和藍紫光的吸收能力顯著增強。不遮光,紅掌“午休”原因是強光照和過高溫度導(dǎo)致紅掌蒸騰作用旺盛,葉片氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2的供應(yīng)量減少,光合速率下降。
⑸6:30左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因光照強度較弱,導(dǎo)致光合速率基本不變。
考點:考查光對植物光合速率的影響,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面內(nèi)容的能力,能運用所學(xué)知識與觀點對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力;能理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中一些生物學(xué)問題的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP
D.H2O→[H]+O2
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于激素的闡述,正確的是
A.激素是信息分子
B.激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C.激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動
D.激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各細胞結(jié)構(gòu)中,可能存在堿基互補配對現(xiàn)象的有
①染色體 ②中心體 ③紡錘體 ④核糖體
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)不正確的是
A.DNA—甲基綠—綠色
B.蘇丹Ⅲ染液—脂肪—紅色
C.斐林試劑—麥芽糖—磚紅色
D.雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
樹突狀細胞是一種免疫細胞,廣泛存在于皮膚等結(jié)構(gòu)中。當(dāng)病原體侵入人體時,它會及時“通知”T細胞等其他免疫細胞?蒲腥藛T已成功地將一個胚胎干細胞培育出了樹突狀細胞。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.用胚胎干細胞培育出樹突狀細胞,體現(xiàn)了細胞的全能性
B.若培育出能識別癌細胞的樹突狀細胞,將可能用于治療癌癥
C.樹突狀細胞與效應(yīng)B細胞一樣只參與細胞免疫而不參與體液免疫
D.效應(yīng)B細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞都能識別病原體
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)將含有2對同源染色體且核DNA都已用32P標記的一個細胞,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若該細胞連續(xù)進行4次有絲分裂,則含32P的子細胞數(shù)量最少和最多分別是( )
A.2,16 B.2,8 C.4,8 D.4,16
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)如下圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物的O2凈產(chǎn)量,即釋放量(光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量)與光照強度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問題。
(1)在圖甲中,b可代表____,物質(zhì)b進入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與_____結(jié)合,生成物質(zhì)有________和________。
(2)在適宜的條件下,若用CO2、H218O供給植物進行代謝,經(jīng)過較長時間后,生成的具放射性的氣體有 。
(3)在圖乙中,P點以前,光合作用的限制因素主要是 ,在N點后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在因素分別主要是________、_______。
(4)在其他條件不變的情況下,適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時乙圖中N點向________(左、右)移動。
(5)在圖乙P點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是______________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是
A.常見的原核生物有藍藻、大腸桿菌、乳酸菌、酵母菌等
B.原核生物中既無線粒體,也無葉綠體,因此,它們既不能進行需氧呼吸,也無法進行光合作用
C.真核生物的遺傳物質(zhì)為DNA,部分原核生物以RNA作為遺傳物質(zhì)
D.真核細胞內(nèi)具有各種具膜細胞器,這有利于細胞代謝能高效有序進行
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