A. | 細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成 | |
B. | 在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體 | |
C. | 在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞 | |
D. | 在分裂中期,兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒 |
分析 1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:
植物細(xì)胞 | 動物細(xì)胞 | |
前期 | 由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 |
末期 | 赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個. | 細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細(xì)胞 |
解答 解:A、動物細(xì)胞有絲分裂末期不會形成細(xì)胞板,A錯誤;
B、紡錘體是有絲分裂前期形成的,因此在動物細(xì)胞有絲分裂間期不能觀察到紡錘體,B錯誤;
C、在分裂末期,動物細(xì)胞的細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞,C正確;
D、在分裂間期,兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律以及動植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 兩者要求的條件完全相同 | |
B. | 兩者的過程正好相反,互不聯(lián)系 | |
C. | 兩者是在不同的細(xì)胞器中進(jìn)行的 | |
D. | 動物不進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型,說明變異是不定向的 | |
B. | 多年后甲中早熟基因的基因頻率增加 | |
C. | 甲、乙中的兩個虹鳉種群一定不能產(chǎn)生可育后代 | |
D. | 若將甲中虹鳉和乙中花鳉轉(zhuǎn)移到一個新水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個體平均體重將會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因 | |
B. | Ⅰ片段上的單基因遺傳病,男性患病率高于女性 | |
C. | Ⅱ片段上的單基因遺傳病,男性患病率大于女性 | |
D. | Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病,患者全為男性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸、麥芽糖、脫氧核苷酸 | B. | 血紅蛋白、核糖核苷酸、脂肪 | ||
C. | 氨基酸、ATP、核糖核苷酸 | D. | ADP、核苷酸、DNA |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•新疆校級期末)下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程,敘述錯誤的是( )
A.①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行
B.①過程可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C.②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP
D.②過程可以產(chǎn)生[H],也可以消耗[H]
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•武清區(qū)校級一模)下列生物中,不屬于真核生物的是( )
①噬菌體 ②藍(lán)藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原體
⑥水綿 ⑦小球藻 ⑧葡萄球菌 ⑨鏈球菌 ⑩青霉菌.
A.①②④⑤⑧⑨ B.①②③④⑦⑨
C.①③④⑤⑧⑩ D.②④⑤⑥⑦⑩
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•綿陽期末)圖甲為動物細(xì)胞內(nèi)囊泡參與的生理過程圖,圖乙為圖甲部分過程放大的示意圖.結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)囊泡膜的基本支架是 ,其參與到物質(zhì)運輸過程中依賴了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是 ,細(xì)胞內(nèi)不同生物膜功能的復(fù)雜程度由膜上 決定.
(2)結(jié)構(gòu)⑤是 ,其中含有大量的水解酶,所以被稱為細(xì)胞的“消化車間”,其中的水解酶合成場所是 .
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送到細(xì)胞膜并分泌到細(xì)胞外,其原因是依賴于圖中蛋白質(zhì)A和蛋白質(zhì)B之間的 來完成的,這些“貨物”排到細(xì)胞外的現(xiàn)象叫 ,整個過程的直接能源物質(zhì)是 .
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