如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是 ( )
A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O、C、N、H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N
科目:高中生物 來源:福建省福州市2011屆高三上學期期末質(zhì)量檢查生物試題 題型:071
Ⅰ.某小組研究了溫室中不同遮蔭處理方式(溫室自然光、一層遮陽網(wǎng)遮蔭、二層遮陽網(wǎng)遮蔭)對黃瓜光合作用的影響,從7∶00-17∶00對三者的光照強度進行測定,同一時間內(nèi),溫室自然光>一層遮蔭處理>兩層遮蔭處理。遮蔭10天后選擇生長狀況相似的功能葉從7∶00-17∶00每隔2 h對胞間CO2濃度和凈光合速率進行測定,測定結果如圖所示。
(1)在9∶00-15∶00這段時間內(nèi),黃瓜葉肉細胞中光反應為暗反應提供的兩種物質(zhì)是__________,這兩種物質(zhì)生成量最多的遮蔭處理方式是__________。
(2)在9∶00-15∶00這段時間內(nèi),兩層遮蔭處理中葉片細胞間CO2濃度最高,但光合作用對其利用并不充分,限制其光合作用的主要環(huán)境因素是__________。
(3)溫室種植最有利于黃瓜生長的遮蔭處理方式是__________。
Ⅱ.過氧化氫酶(CAT)是生物氧化過程中重要的抗氧化酶,能有效地清除各種活性氧基團,從而防止這些基團對細胞膜系統(tǒng)的損壞。CAT活性的變化可以靈敏地反映外界環(huán)境條件是否對植物細胞產(chǎn)生了壓力。某研究小組為探究N、P對小麥幼苗CAT活性的影響,設計了以下實驗:
將長勢相同的小麥幼苗均分三組,分別放人缺N、P的完全培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)10天、20天、30天,以正常完全營養(yǎng)液水培小麥為對照。實驗結果如下圖所示:
(1)為了保持營養(yǎng)液的滲透平衡,缺失的離子都用其化等當量的鹽分來替換。缺N時,KNO3、Ca(NO3)2用等當量的K2SO4、CaCl2替換,缺P時,Na2HPO4用等當量的NaCl來替換,這樣做的目的是控制實驗的__________變量。
(2)上圖a、b、c三條折線中,表示在完全營養(yǎng)液培養(yǎng)的是__________。
(3)在缺N、P的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的小麥枝葉干枯、含水量減少、衰老速度加快。寫出題意背景下衰老細胞的兩個主要特征__________。
(4)據(jù)圖繪制在實驗條件下葉片細胞中過氧化氫含量變化的示意圖:
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科目:高中生物 來源: 題型:
胚胎干細胞是從人體或哺乳動物的早期胚胎中分離出
來的一類細胞,其作用如圖所示,a~d表示不同的細
胞,①~④表示有關過程。請據(jù)圖回答:
(1)各種組織和細胞的形成需要經(jīng)過細胞的__________
______________過程.
(2)自然條件下,造血干細胞不能發(fā)化形成皮膚、神經(jīng)等
其他的組織和細胞的原因是:細胞中_______________
_______的結果.成熟的紅細胞失去全能性的原因是___
_____________________________。
(3)a、b、c、d分別表示___________________________________細胞,其形成是經(jīng)過了____________的刺激。
(4)據(jù)圖分析胚胎干細胞、骨髓造血干細胞和神經(jīng)組織干細胞分化程度,由高到低的順序是_____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖甲表示某高等植物一個細胞內(nèi)的幾個生理過程(字母A~F表示物質(zhì)名稱),圖乙表示該植物光合作用速率隨光照強度變化而變化的曲線。請據(jù)圖回答問題:
(1)在圖甲的場所Ⅰ中發(fā)生的能量變化是__________ __________。
(2)場所Ⅱ是________,場所Ⅲ中的C進入相鄰的場所Ⅰ,需穿過 層磷脂分子層。
(3)如果用放射性同位素對B示蹤,若只考慮細胞內(nèi)的變化,則放射性物質(zhì)最先出現(xiàn)在______(填物質(zhì))中。
(4)場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化學反應,在人體細胞內(nèi)不具有的酶包括 _。
(5)炎熱的夏季中午③過程往往減弱的原因是 _。植物在生長季節(jié), _(填序號)生理過程大量發(fā)生不利于增產(chǎn)。
A.光合作用 B.細胞呼吸
C.根系吸水 D.根系吸收礦質(zhì)元素
(6)在圖乙中a點時,此時段 (填“有”或“無”)光合作用的暗反應發(fā)生,原因是 。
(7)提取光合色素,進行紙層析分離,對該實驗中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是
A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片
B.色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液
C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b
D.胡蘿卜素在濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高
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