8．生物界在基本組成上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在（　　）
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致 
②各種生物的核酸都相同
③氨基酸相互結(jié)合形成蛋白質(zhì)的方式相同
④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同       
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸基本相同．
A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．①②③

分析 生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：（1）統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的，而且不同生物體的組成元素也大體相同；（2）差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大，且不同生物體所含元素的含量也存在較大差異．
生物界在基本組成上表現(xiàn)為高度一致性，如化學(xué)元素的組成、核酸的堿基、氨基酸數(shù)目等，據(jù)此分析解答．

解答 解：①組成生物的化學(xué)元素種類基本相同，①正確；
②核酸包括DNA和RNA，有的病毒只有DNA、有的病毒只有RNA，細(xì)胞類生物既有DNA也有RNA，②錯(cuò)誤；
③氨基酸相互結(jié)合形成蛋白質(zhì)的方式相同，均為脫水縮合，③正確；
④各種生物蛋白質(zhì)是不同的，由于基因不同，所以指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)不同，④錯(cuò)誤；
⑤生物體內(nèi)都含有很多種蛋白質(zhì)，組成這些蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種，⑤正確；
生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在①③⑤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物界的統(tǒng)一性，解答此題的關(guān)鍵是理解組成生物的化學(xué)元素、構(gòu)成核酸的堿基、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸等的一致性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜的化學(xué)組成成分可以發(fā)生改變

B.環(huán)境中的有害物質(zhì)可能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子有密切聯(lián)系

D.依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì)，但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同，其根本原因是（　�。�
A．不同細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同
B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同
C．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D．蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中正確的是（　　）
A．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B．在圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過程
C．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加
D．該過程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行，因?yàn)樵思?xì)胞中無a、b、c、e等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條，下列細(xì)胞中可存在兩條X染色體的是（　　）
A．初級(jí)精母細(xì)胞B．初級(jí)卵母細(xì)胞C．次級(jí)精母細(xì)胞D．次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列聯(lián)系特異性免疫與非特異性免疫最為緊密的細(xì)胞或物質(zhì)是（　�。�
A．抗體B．溶菌酶C．記憶細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞融合、植物體細(xì)胞雜交的比較中，不正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交可以克服不同種生物之間的生殖隔離
B．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的原理相同，均是細(xì)胞的全能性
C．都可用聚乙二醇作為融合誘導(dǎo)劑
D．植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合涉及到的技術(shù)不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家通過基因工程的方法，能使大腸桿菌產(chǎn)生人的胰島素．以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
B．導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)
C．DNA連接酶和限制性內(nèi)切酶都是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
D．目的基因的檢測(cè)與表達(dá)過程中沒有發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域．辣椒素的獲得途徑如圖．

（1）圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂．
（2）圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是70%．用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)，常用的酶是果膠酶和纖維素酶．
（3）提取辣椒素過程中，萃取加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置，其目的是防止有機(jī)溶劑揮發(fā)．

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