【題目】下圖表示培育能產(chǎn)生人生長激素的工程菌的基本過程。

圖中pBR322是大腸桿菌的一種質(zhì)粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因;BamHI位點酶切是一種限制酶;AB是含有特定抗生素的培養(yǎng)基。目的基因如果插入某抗性基因中,將使該基因失活,而不再具有相應(yīng)的抗性。為了篩選出運載體導(dǎo)入原本沒有Ampr Tetr的大腸桿菌(受體細胞),首先將大腸桿菌培養(yǎng)在通用培養(yǎng)基上,再將其菌落原位轉(zhuǎn)移到A、B培養(yǎng)基上培養(yǎng)(如圖中④),得到如圖結(jié)果:黑點表示菌落,A中空圈表示B的菌落在A中不能生長的位置。據(jù)此分析并回答:

1)“pBR322”的化學(xué)本質(zhì)是________,在自然情況下可通過________過程進行擴增。

2)左圖中過程①表示的獲得目的基因的方法是___________,過程②中DNA連接酶的作用是______________________。過程③是__________________________________________ 。

3)根據(jù)用途,左圖中AB所用培養(yǎng)基屬于__________。所需大腸桿菌的菌落位于_____上(選填“A”或“B”),理由是_______________________________________________________。

4)基因工程的理論基礎(chǔ)是中心法則,根據(jù)圖遺傳信息表達可用公式(圖解)表示為________________________________________________。

5)若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,則圖中以③片段為模板合成的①的相對分子質(zhì)量為_______。

6)下列是幾種搭配的密碼子,據(jù)此推斷圖中合成的多肽,其前三個搭配的種類(按前后順序排列)_________________________。[甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、絲氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)

【答案】DNA 自我復(fù)制 從生物體細胞中分離 將目的基因與運載體結(jié)合形成重組DNA 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞 選擇培養(yǎng)基 B 導(dǎo)入目的基因后四環(huán)素抗性基因被破壞,重組質(zhì)粒中應(yīng)該只含氨芐青霉素抗性基因,所以能在B存活但不能在A存活的說明含有重組質(zhì)粒 458 甲硫氨酸、丙氨酸、絲氨酸

【解析】

分析題圖:圖示為培育能產(chǎn)生人生長激素的工程菌的基本過程,其中過程①表示從生物體細胞中分離獲得目的基因;過程②中DNA連接酶的作用是將目的基因與運載體結(jié)合形成重組DNA。過程③是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞。過程④表示篩選。

1)“pBR322”是一種質(zhì)粒,其化學(xué)本質(zhì)是DNA;在自然情況下,質(zhì)粒可通過自我復(fù)制過程進行擴增。

2)由圖可知,過程①表示從生物體細胞中分離獲得目的基因;過程②中DNA連接酶的作用是將目的基因與運載體結(jié)合形成重組DNA;過程③是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞。

3)圖1A、B培養(yǎng)基的目的是篩選含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌,屬于選擇培養(yǎng)基。在構(gòu)建基因表達載體時,四環(huán)素抗性基因已經(jīng)被破壞,但氨芐青霉素抗性基因完好,因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存,但不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存,所以所需大腸桿菌的菌落位于B上。

4)遺傳信息表達過程為:。

5)若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,則圖中以③片段為模板合成的①的相對分子質(zhì)量=4×128-3×18=458。

6)據(jù)此推斷圖中合成的多肽,其前三個搭配的種類為甲硫氨酸(AUG)、丙氨酸(GCU)、絲氨酸(UCU)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為用于探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置.圖中管口1為進氣口,管口2為排氣孔.某興趣小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況(備注:整個實驗裝置都在足夠放得下實驗裝置的保溫桶中進行)。

材料用具:保溫桶、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、質(zhì)量濃度0.1g/mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液、0.5%BTB溶液、帶有與管口2配套的橡膠管和彎玻璃導(dǎo)管3套、1cm×15cm的試管若干(假設(shè)試管固定在鐵架臺上).

實驗假設(shè)一:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多

1)取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:

裝置

步驟一

步驟二

步驟三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

_____

B

_____

加入10g活性干酵母

關(guān)緊閥a

2B裝置關(guān)緊閥a的目的是為了_____.對B裝置中處理的主要目的是_____,以排除葡萄糖溶液因素對實驗效果的干擾。

3)要準(zhǔn)確測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C.請寫出裝置C的實驗步驟:

裝置

步驟一

步驟二

步驟三

C

B裝置

_____

關(guān)緊閥a

4)本實驗的觀察指標(biāo)是_____.實驗預(yù)期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結(jié)果,若裝置A、BC觀察指標(biāo)大小關(guān)系是:_____(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

實驗假設(shè)二:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出CO2更多。

5)請根據(jù)實驗提供的材料用具,用文字形式描述怎樣對上述實驗裝置進行進一步的完善.(只寫一套)_____。

6)若假設(shè)成立,請你對裝置A、B中預(yù)期會觀察得到的實驗現(xiàn)象加以描述._____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)判斷合理的是

A.X濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長

B.Y濃度生長素可促進楊樹側(cè)芽細胞分裂

C.Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度

D.三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為:Y<Z<X

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是艾滋病病毒(HIV圖甲)和大腸桿菌噬菌體T4(圖乙)的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成,下列表述正確的是( )

A.二者核心物質(zhì)都是核酸,外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同

B.HIV的外殼成分含有磷脂,T4外殼含有核酸

C.二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細胞

D.HIV有細胞膜的結(jié)構(gòu),T4有細胞核的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請根據(jù)圖回答下列問題

1)在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[ ]________。

2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________。在細胞周期中周期性消失和重建的細胞結(jié)構(gòu)是[___________ ]。

3)細胞的識別與中的[ ]___________有關(guān)。圖中能發(fā)生堿基配對的結(jié)構(gòu)有___________ (填數(shù)字)。

4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____________(填數(shù)字),不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于____________(填數(shù)字)中。

5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(“→”和序號表示先后順序)____________________________。

6)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是________層。

7)和主動運輸有關(guān)的細胞器有________(填數(shù)字)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 在對新江灣城綠地植物多樣性的調(diào)查中,某學(xué)生選擇了一塊低干擾、半自然狀態(tài)的植物群落為對象,研究其中優(yōu)勢樹種的光合生理特征.氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度

實驗方法:選擇夏季晴朗無云天氣,利用便攜式光合作用分析儀的標(biāo)準(zhǔn)葉室(2×3cm),選擇待測植物頂端東南方向上的3片成熟功能葉進行測定;林窗主要是指森林群落中老齡樹死亡或因偶然性因素(如干旱,臺風(fēng),火災(zāi)等)導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢樹種死亡,從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象。冠層、林窗主要樹種凈光合速率日程圖分別如圖二、圖三。

1)圖一中可表示氣孔導(dǎo)度的是_____.如果要觀察高大喬木的如圖一的結(jié)構(gòu),該實驗材料較適宜的取材部位是_____.分析氣孔導(dǎo)度的改變與光合作用過程的關(guān)系_____

2)圖二所測量的凈光合速率用文字表達為_____.冠層、林窗主要樹種的凈光合速率一天內(nèi)隨時間的變化呈現(xiàn)出一致的趨勢,分別是_____、_____特點.造成圖二該特點的原因主要是_____。

3)冠層的樸樹和女貞的最大凈光合速率_____(大于/小于/等于)林窗的樸樹和女貞的最大凈光合速率,其主要原因可能是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。據(jù)圖分析一定是通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度的物質(zhì)是( )

A. Na

B. K

C. 胰島素

D. CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)請根據(jù)圖1,用數(shù)字和單向箭頭(→)寫出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的翻譯及運輸路徑:_____

2)若圖1中的4表示一種進入細胞核的蛋白質(zhì),則4可能是_____(物質(zhì)名稱,舉一例);物質(zhì)7可能是_____(物質(zhì)名稱,舉一例).

3)若圖1中細胞進入細胞分裂M期時,在光學(xué)顯微鏡下將觀察到細胞核的變化是__

4)若該細胞為神經(jīng)元,則圖中1細胞膜8稱為_____,分泌出細胞的物質(zhì)9稱為_____

5)下列關(guān)于圖2的敘述,正確的是_____

A.該分裂圖中的染色體組數(shù)為 4個,該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期.

B.該分裂圖中的染色體組數(shù)為 2個,該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期.

C.該分裂圖中的染色體組數(shù)為 4個,該細胞處于有絲分裂后期.

D.該分裂圖中的染色體組數(shù)為 2個,該細胞處于有絲分裂后期.

6)成體干細胞有些是多能干細胞.研究發(fā)現(xiàn),在體外一定條件下培養(yǎng)造血干細胞,可以形成神經(jīng)細胞.下列相關(guān)敘述中,正確的是_____

A.造血干細胞通過有絲分裂即可形成三種血細胞

B.造血干細胞在體外形成神經(jīng)細胞是基因選擇性表達的結(jié)果

C.神經(jīng)細胞的形成除受基因的控制外,還受到細胞所處環(huán)境的影響

D.造血干細胞有細胞周期,而神經(jīng)細胞不具有細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)式“ADP+Pi+能量ATP”是在所有生活細胞中均發(fā)生的反應(yīng),下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是(

A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自細胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程

B.向右反應(yīng)需要的能量可以來自乳酸的氧化分解

C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中H2O的分解或CO2的固定

D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于氧氣進入紅細胞

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