下圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種
方式。請回答有關(guān)問題:
(1)A代表 分子;B代表 ;C代表 ;
(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
(3)圖2中曲線甲代表 ,曲線乙代表 ,Q點對應時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子,此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素是____________________。
(4)己知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地____(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的___________(a、b、c…)表示。
(5)細胞膜水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時,水通道開放,大量水被腎集合管管壁細胞重吸收,則代表此過程中水的流動可用____(a、b、c…)表示。
(1)蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 糖蛋白
(2)具有一定的流動性
(3)自由擴散 主動運輸 能量供應(載體數(shù)量) (4)吸收 a (5)c
解析試題分析:(1)圖1是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,A為蛋白質(zhì),B為磷脂雙分子層,C為糖蛋白。
(2)細胞膜中的蛋白質(zhì)分子和磷脂雙分子都具有一定的流動性,因此動物細胞吸水膨脹時磷脂雙分子層的厚度變小。
(3)圖2中的曲線甲表明吸收物質(zhì)分子的數(shù)量與細胞內(nèi)、外分子濃度差成正比,沒有飽和現(xiàn)象,說明細胞吸收該物質(zhì)分子的方式屬于簡單擴散。分析曲線乙,當細胞內(nèi)部物質(zhì)分子濃度高于外界物質(zhì)分子的濃度之后,仍能吸收該物質(zhì)分子,可見細胞能夠逆濃度吸收該物質(zhì)分子,并且在Q點出現(xiàn)飽和現(xiàn)象,此時細胞供能不足,說明細胞吸收該物質(zhì)分子的方式屬于主動運輸。
(4) (5)某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y的濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可推出該細胞能主動地吸收物質(zhì)X,可用a表示。需注意的是a、e兩過程均為主動運輸,但a為膜外物質(zhì)向膜內(nèi)運輸,e為膜內(nèi)物質(zhì)向膜外運輸。細胞的內(nèi)、外側(cè)可根據(jù)糖蛋白的位置來判斷,糖蛋白位于細胞膜外側(cè)。水、部分離子通過通道進入細胞可用c表示。
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?br />點評:本題考查了物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N運輸方式以及通道蛋白,屬于對學生識圖能力、審題能力、識記能力等等綜合能力的考查,屬于中檔題。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一年級下學期第三次階段性考試生物試卷 題型:綜合題
下圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式。請回答有關(guān)問題:
(1)圖2中曲線甲代表________,曲線乙代表________,Q點對應時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子,此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素是____________________。
(2)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地________(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的________(a、b、c…)表示。
(3)細胞膜水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時,水通道開放,大量水被腎集合管管壁細胞重吸收,則代表此過程中水的流動可用________(a、b、c…)表示。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省福建師大附中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式。請回答有關(guān)問題:
(1) 圖1中哪一側(cè)表示細胞外?__ (填“上”或“下”),原因是 ____________ 。結(jié)構(gòu)B為_________________。細胞膜的功能特性為:________________
(2)圖2中曲線甲代表_____ ___,曲線乙代表____ ____,Q點對應時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子,此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素是____________________。
(3)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞對物質(zhì)X的運輸方式是_________________,可用圖1中的________(a、b、c…)表示。
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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅臨夏中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式。請回答有關(guān)問題:
(1)圖2中曲線甲代表________,曲線乙代表________,Q點對應時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子,此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素是____________________。
(2)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地________(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的________(a、b、c…)表示。
(3)細胞膜水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時,水通道開放,大量水被腎集合管管壁細胞重吸收,則代表此過程中水的流動可用________(a、b、c…)表示。
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式。請回答有關(guān)問題:
(1) 圖1中哪一側(cè)表示細胞外?__ (填“上”或“下”),原因是 ____________ 。結(jié)構(gòu)B為_________________。細胞膜的功能特性為:________________
(2)圖2中曲線甲代表_____ ___,曲線乙代表____ ____,Q點對應時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子,此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素是____________________。
(3)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞對物質(zhì)X的運輸方式是_________________,可用圖1中的________(a、b、c…)表示。
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