下列有關(guān)人體細(xì)胞周期的調(diào)控因素中錯(cuò)誤的是
A. 環(huán)境因子:一定的離子輻射、化學(xué)物質(zhì)作用和病毒感染
B. 調(diào)控細(xì)胞周期的內(nèi)因包括與細(xì)胞周期有關(guān)的酶和抑制因子、生長(zhǎng)素等各種激素
C. 環(huán)境因子:一定的溫度變化和pH變化
D. 調(diào)控細(xì)胞周期的內(nèi)因包括生長(zhǎng)因子、原癌基因與抑癌基因的編碼產(chǎn)物等
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)是一種單鏈RNA,EBV感染后可能導(dǎo)致人體患埃博拉出血熱(EBHF)。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),并啟動(dòng)下圖途徑進(jìn)行增殖,進(jìn)而導(dǎo)致人體患病。下列推斷最為合理的是( )
A. 過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同
B. 過(guò)程②中需要的氨基酸與tRNA的種類(lèi)、數(shù)量相同
C. EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D. 直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省肇慶市高三上學(xué)期第一次統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中A是某二倍體高等雌性動(dòng)物體細(xì)胞染色體示意圖,B〜F是A的各分裂期圖。請(qǐng)分析回答
(1)以上A〜F細(xì)胞有可能同在該動(dòng)物的____________(器官)中觀察到。其中,具有同源染色體的細(xì)胞是____________,具有四分體的細(xì)胞是______。
(2)B細(xì)胞處____________期,E細(xì)胞的名稱(chēng)是____________,此細(xì)胞含有的染色體與DNA分子數(shù)量的比值為_(kāi)___________。
(3)理論上這種動(dòng)物可產(chǎn)生____________種卵細(xì)胞,A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過(guò)程依次是(用字母排序表示)___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省瀘州市高三三診考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 激素不能提供能量,與機(jī)體的能量代謝沒(méi)有關(guān)系
B. 當(dāng)垂體受損時(shí),會(huì)影響到尿量但基本不影響排尿反射
C. 炎熱環(huán)境下,人體的散熱量明顯大于產(chǎn)熱量
D. 血漿滲透壓的大小主要與HCO3-的含量有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省太原市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)下面人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源與分化圖示回答:
(1)圖甲經(jīng)①〜⑦過(guò)程形成的細(xì)胞不同,根本原因是__________________。
(2)圖甲經(jīng)①〜⑦過(guò)程形成的細(xì)胞中具有識(shí)別抗原作用的細(xì)胞有____________。
(3)從免疫學(xué)的角度分析,人體接種的疫苗作為_(kāi)___________,大多數(shù)要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的______________在T細(xì)胞產(chǎn)生的____________的作用下,才能促使B細(xì)胞增殖分化,進(jìn)而發(fā)揮免疫效用。
(4)在流感病毒感染時(shí),使用外源性免疫抗體,即對(duì)新感染者直接注入____________,效果較好。
(5)若我們接種了針對(duì)未變異的流感病毒而研制的疫苗,是否可以預(yù)防變異后的流感病毒的侵染? ____________,原因是____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷二(解析版) 題型:綜合題
抗維生素D佝僂病是受X染色體上基因控制的遺傳病。圖是某家族抗維生素D佝僂病遺傳圖解,相關(guān)基因用D和d表示,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)抗維生素D佝僂病是受_________(選填“顯性”或“隱性”)基因控制的遺傳病,人群中的患者人數(shù)__________(選填“女性>男性”“女性<男性”或“女性=男性”)
(2)圖中Ⅰ-1的基因型是________,Ⅲ-1的基因型是_________。
(3)圖中Ⅱ-2的基因型是___________,她是純合子的概率是__________。
(4)理論上,Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)正常女孩的可能性是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. DNA分子通常呈雙螺旋結(jié)構(gòu)
B. 每個(gè)雙鏈DNA分子中,通常都會(huì)含有四種不同的脫氧核苷酸
C. 雙鏈DNA分子的某片段中,堿基C的數(shù)量與A數(shù)量相等
D. 每個(gè)雙鏈DNA分子的堿基數(shù)=磷酸基團(tuán)數(shù)=脫氧核糖數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)70年代,以植物細(xì)胞克隆為代表的細(xì)胞工程誕生。隨后,植物花藥培養(yǎng)、原生質(zhì)體培養(yǎng)、以及植物體細(xì)胞雜交技術(shù)得以確立和發(fā)展,標(biāo)志著植物細(xì)胞工程技術(shù)進(jìn)入了高速發(fā)展的階段。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 在胡蘿卜組織培養(yǎng)過(guò)程中,愈傷組織的培養(yǎng)過(guò)程只需要滅菌和適溫恒溫的條件
B. 在培養(yǎng)基中加入如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等分化誘導(dǎo)因子后,培育一段時(shí)間,胡蘿卜的愈傷組織就可以誘導(dǎo)出試管苗
C. 在進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交之前,必須先利用蛋白酶去除細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體
D. 進(jìn)行原生質(zhì)體融合化學(xué)法一般是用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員發(fā)現(xiàn)在沙漠中存在一種抗旱植物(該植物雌雄同株,細(xì)胞中有抗旱基因H)該植物通過(guò)細(xì)胞代謝,產(chǎn)生某些代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)植物根部細(xì)胞的滲透壓。
(1)研究發(fā)現(xiàn):這種植物細(xì)胞存在與抗旱有關(guān)的物質(zhì)主要是糖類(lèi),由此推測(cè),該抗旱基因控制抗旱性狀是通過(guò) ______________________實(shí)現(xiàn)的。
(2)現(xiàn)有某抗旱植物,基因型為Hh(h是旱敏基因),已知旱敏基因h是由抗旱基因H突變而來(lái)的;即H基因分子中可能發(fā)生_________________,從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,使H基因變成了h基因。
(3)現(xiàn)有某抗旱植物(抗旱基因H、旱敏基因h,果實(shí)粒大由D基因控制、果粒小由d基因控制),兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。研究人員用一抗旱性粒大植株和某一植株甲作為親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)子代F1中出現(xiàn)4種類(lèi)型,統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,抗旱:旱敏=1:1,粒大:粒小=3:1.則植株甲的基因型為_(kāi)______。若選擇子代F1中抗旱性粒大植株進(jìn)行自由授粉,則F2的表現(xiàn)型及比例是_______________。
(4)研究人員希望通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗旱基因H導(dǎo)入到不抗旱的農(nóng)作物細(xì)胞中去,培育抗旱農(nóng)作物新品種。但是轉(zhuǎn)基因植物可以通過(guò)花粉將抗旱基因H擴(kuò)散到其他植物,從而對(duì)生態(tài)環(huán)境造成潛在的危害。據(jù)此分析,為了降低此種風(fēng)險(xiǎn),研究人員可以選擇將目的基因(抗旱基因H)整合到______________(填寫(xiě)“細(xì)胞核基因組”或“線(xiàn)粒體基因型”),你的理由是____________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com