11.在人體特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是(  )
A.淋巴細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞D.血小板

分析 免疫系統(tǒng)的組成:
(1)免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;
(2)免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞(T、B);
(3)免疫活性物質(zhì):抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體等.

解答 解:A、淋巴細(xì)胞是在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞,A正確;
B、紅細(xì)胞是一種血細(xì)胞,不屬于免疫細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞,但在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的不是吞噬細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、血小板是一種血細(xì)胞,不屬于免疫細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成,明確在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.與無(wú)性生殖相比,通過(guò)有性生殖產(chǎn)生子代可表現(xiàn)出的優(yōu)越性是( 。
A.可增加遺傳物質(zhì)重組的機(jī)會(huì)B.可保持親、子代遺傳性狀的一致
C.產(chǎn)生的子代都是二倍體D.可在短時(shí)間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú),括號(hào)內(nèi)前一數(shù)值表示一年內(nèi)該生物攝取的總能量,后一數(shù)值表示一年內(nèi)該生物同化的總能量,單位為J/(cm2•a).若引入一種以中小型魚(yú)類為食的鱸魚(yú),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)圖中有4條食物鏈,魚(yú)b和小型浮游動(dòng)物的關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng).
(2)若引入鱸魚(yú),則鱸魚(yú)在該食物網(wǎng)中處于第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí).鱸魚(yú)的引入,短時(shí)間內(nèi)將導(dǎo)致浮游植物的數(shù)量變化是減少.在短時(shí)期內(nèi),鱸魚(yú)的種群增長(zhǎng)方式為指數(shù)型增長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.白細(xì)胞比紅細(xì)胞凋亡速率快,有助于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
B.植物激素和一些環(huán)境因子都能夠影響植物細(xì)胞的分化
C.動(dòng)物細(xì)胞分裂能力的強(qiáng)弱與細(xì)胞的壽命成負(fù)相關(guān)
D.致癌因子引起基因突變,突變基因逐漸累積導(dǎo)致癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.處于細(xì)胞分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)的關(guān)系如圖所示.此時(shí)細(xì)胞處于( 。
①有絲分裂間期  
②有絲分裂前期  
③有絲分裂中期  
④有絲分裂后期 
⑤減數(shù)分裂第一次分裂前期  
⑥減數(shù)分裂第一次分裂中期
⑦減數(shù)分裂第一次分裂后期   
⑧減數(shù)分裂第二次分裂前期
⑨減數(shù)分裂第二次分裂中期    
⑩減數(shù)分裂第二次分裂后期.
A.②⑤⑧B.②③⑤⑥⑦⑧⑨C.②③⑤⑥⑦D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中,變形蟲(chóng)有而藍(lán)藻沒(méi)有的是( 。
A.主動(dòng)運(yùn)輸B.胞吞和胞吐C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過(guò)程是( 。
A.取樣方計(jì)數(shù)時(shí),選生物密度大的區(qū)域更科學(xué)
B.將某地分l0等份,在每份的中央劃一個(gè)大小不同的祥方
C.計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,再計(jì)算平均值
D.計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,相加獲得總數(shù)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.番茄果實(shí)的顏色紅果與白果是一對(duì)相對(duì)性狀,并分別由A,a一對(duì)等位基因控制,下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,分析回答:
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
(1)番茄的果色中,顯性性狀是紅果,依據(jù)實(shí)驗(yàn)2或?qū)嶒?yàn)3得出的.(填實(shí)驗(yàn)組)
(2)寫(xiě)出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因型:
實(shí)驗(yàn)一:Aa×aa;實(shí)驗(yàn)二:AA×aa;實(shí)驗(yàn)三:Aa×Aa.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體血漿蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括( 。
A.運(yùn)輸氧氣和二氧化碳B.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
C.維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定D.促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取血糖

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