5．在以下生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．北方針葉林B．熱帶雨林C．草原D．荒漠

分析 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)；生物的種類和數(shù)量越少，自動調(diào)節(jié)能力越差，據(jù)此答題．

解答 解：比較四個生態(tài)系統(tǒng)可知，熱帶雨林的氣候最適宜，其中的生物種類最多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，因此自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)．
故選：B．

點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念，掌握生物種類、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度以及自我調(diào)節(jié)能力之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，與“上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬”的結(jié)構(gòu)層次一致的是（ ）

A．上表皮細(xì)胞→保護(hù)組織→葉片→莖→水稻

B．神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→人體

C．神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D．骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動系統(tǒng)→蜜蜂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C．膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2016屆江西贛州高三3月摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞和細(xì)胞器中有關(guān)增大表面積的作用,其說法不正確的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過膜折疊增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B．線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴，增大了酶的附著面積

C．漿細(xì)胞表面形成的突起，增大了漿細(xì)胞對抗原的識別面積

D．神經(jīng)細(xì)胞表面形成了樹突和軸突，樹突的形成增大了接收信息分子的面積

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科目：高中生物 來源：2016屆福建長泰第二中學(xué)高三下第一次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某研究小組調(diào)查涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，其中一種遺傳病為伴性遺傳。下列分析錯誤的是（ ）

A．確定甲病的遺傳方式基本方法是在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

B．甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律

C．I1能產(chǎn)生四種基因型的卵細(xì)胞

D．Ⅱ7和Ⅱ8再生一個健康男孩的概率為25%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的功能特性是具有一定的流動性
B．不同種細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的
C．有關(guān)生物膜的研究已經(jīng)深人到分子水平
D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．實驗小組為探究某雌雄同株植物果形的圓形和卵圓形這-對相對性狀的遺傳特點，利用純合的圓形、卵圓形植株進(jìn)行如下雜交實驗（不考慮突變）：

（1）通過圖解中雜交1能推斷控制上述植物果形的基因不位于線粒體或葉綠體中．
（2）有研究者提出假設(shè)：該植物這一相對性狀由2對等位基因控制，其遺傳遵循基因自由組合定律．
①實驗小組同學(xué)進(jìn)行了探究：用上述雜交組合中的F1和親本中卵圓形植株雜交，產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為卵圓形：圓形=1：3．則甲組同學(xué)的實驗結(jié)果能（填“能”或“不能”）支持上述假設(shè)．
②實驗小組同學(xué)另選取純合的圓形植株和卵圓形植株進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)1與卵圓形植株雜交，產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為卵圓形：圓形=1：1，與上述實驗結(jié)果不同，請解釋出現(xiàn)此實驗結(jié)果的原因是基因組合（AB、Abb、aaB）控制圓形、aabb控制卵圓形，當(dāng)圓形親本為AAbb（或aaBB）時，則F1與卵圓形植株雜交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例出現(xiàn)卵圓形：圓形=1：1的結(jié)果．（相關(guān)基因用A、a、B、b表示）
（3）若實驗小組同學(xué)繼續(xù)讓①中所用的F1植株自花傳粉獲得子代，則理論上子代圓形植株中有$\frac{4}{15}$（填比例）的植株自交后代分離比為卵圓形：圓形=1：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在沸水浴的條件下，DNA遇下列哪種試劑會被染成藍(lán)色（　�。�
A．斐林試劑B．蘇丹Ⅲ染液C．雙縮脲試劑D．二苯胺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于“DNA粗提取和鑒定”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．酵母菌、菜花和豬的成熟紅細(xì)胞都可作為提取DNA的材料
B．在酒精溶液中，某些蛋白質(zhì)的溶解度比DNA大
C．在研磨植物細(xì)胞時加入洗滌劑是為了溶解DNA
D．在50～60℃的水浴中，DNA遇二苯胺試劑后即呈藍(lán)色

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同步練習(xí)冊答案