【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,培養(yǎng)基上的一個(gè)乳酸菌和一個(gè)乳酸菌菌落分別對(duì)應(yīng)的層次是

A. 細(xì)胞、個(gè)體 B. 個(gè)體、群落 C. 個(gè)體、種群 D. 細(xì)胞、生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】乳酸菌屬于單細(xì)胞的原核生物,因此培養(yǎng)基上的一個(gè)乳酸菌屬于細(xì)胞或者個(gè)體;一個(gè)乳酸菌菌落是乳酸菌數(shù)量的總和,屬于種群,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是的一部分,它主要在中合成,其基本組成單位是 , 可以用圖2方框中數(shù)字表示.
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為 , 進(jìn)行的場(chǎng)所是[] , 所需要的原料是
(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是________
A.乳酸桿菌
B.T2噬菌體
C.染色體
D.流感病毒
(5)若圖1的①所示的分子中有1 000個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過(guò)________
A.166和55
B.166和20
C.333和111
D.333和20.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為特異性免疫發(fā)生的過(guò)程圖解,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 細(xì)胞③和⑥都有分泌功能,物質(zhì)I不能直接消滅靶細(xì)胞內(nèi)的抗原

B. A細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,且僅參與特異性免疫

C. 若某小鼠⑦先天性發(fā)育不良,則其細(xì)胞免疫和體液免疫均完全喪失

D. 圖示細(xì)胞⑤只能來(lái)自于細(xì)胞②或細(xì)胞③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖(不考慮質(zhì)DNA),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 圖甲中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 圖甲中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C. 圖乙中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

D. 圖乙中A時(shí)期,染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象(順序已亂),請(qǐng)回答:

(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是段.從圖甲中可以看出,每次分裂前后細(xì)胞中的DNA含量是的,這有利于親代細(xì)胞和子代細(xì)胞之間保持的穩(wěn)定性.
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確順序是
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=
(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時(shí)期是圖甲中的段、圖乙中的時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是

A骨骼。卉浌墙M織;心臟

B新安江中的魚;黃山上的鳥;牯牛降的蘄蛇

C牯牛降自然保護(hù)區(qū);太平湖;休屯盆地

D一個(gè)大腸桿菌;培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落;培養(yǎng)基被污染,生長(zhǎng)了多種細(xì)菌和真菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能正確表示生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( )

A. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

B. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生物圈生態(tài)系統(tǒng)

C. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)種群個(gè)體群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

D. 細(xì)胞組織器官個(gè)體系統(tǒng)種群群落生物圈生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自由組合定律中的“自由組合”是指( )

A. 帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

B. 決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合

C. 決定不同性狀的遺傳因子的組合

D. 兩親本間的組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中①指基因頻率,種群基因頻率改變不一定引起生物的進(jìn)化

B. 圖中②指可遺傳的變異,為生物進(jìn)化提供原材料,是導(dǎo)致①改變的內(nèi)因

C. 圖中③指自然選擇學(xué)說(shuō),該學(xué)說(shuō)不能科學(xué)解釋遺傳變異的本質(zhì)

D. 圖中④指基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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