A. | AaBbCc | B. | AAbbCc | C. | AABbCC | D. | aabbCc |
分析 根據(jù)題意分析可知:三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.基因型為aabbcc的果實(shí)重量為130g,而基因型為AABBCC的果實(shí)重量為310g,且每個(gè)顯性基因?qū)麑?shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性,則每個(gè)顯性基因?qū)麑?shí)重量的增加效應(yīng)為(310-130)÷6=30g.據(jù)此答題.
解答 解:將重量為130g的aabbcc和重量為310g的AABBCC雜交得F1,F(xiàn)1的基因型為AaBbCc,F(xiàn)1植株(AaBbCc)與甲植株雜交,產(chǎn)生的F2代的果實(shí)的重量范圍是160g-280g,(160-130)÷30=1,(280-130)÷30=5,說(shuō)明產(chǎn)生的F2代的果實(shí)的基因型中顯性基因的數(shù)量是1個(gè)到5個(gè).
A、讓F1植株(AaBbCc)與AaBbCc雜交,產(chǎn)生的F2代的果實(shí)的基因型中顯性基因的數(shù)量是0個(gè)到6個(gè),A錯(cuò)誤;
B、讓F1植株(AaBbCc)與AAbbCc雜交,產(chǎn)生的F2代的果實(shí)的基因型中顯性基因的數(shù)量是1個(gè)到5個(gè),B正確;
C、讓F1植株(AaBbCc)與AABbCC雜交,產(chǎn)生的F2代的果實(shí)的基因型中顯性基因的數(shù)量是2個(gè)到6個(gè),C錯(cuò)誤;
D、讓F1植株(AaBbCc)與aabbCc雜交,產(chǎn)生的F2代的果實(shí)的基因型中顯性基因的數(shù)量是0個(gè)到4個(gè),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息推斷每個(gè)顯性基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng);再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)處理 | 30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)(片) | |||
葉圓片來(lái)源 | 葉圓片數(shù)(片) | 自來(lái)水(mL) | NaHCO3(克) | ||
1 | A | 10 | 40 | 0 | 2 |
2 | B | 10 | 40 | 1 | 6 |
3 | C | 10 | 40 | 3 | 4 |
4 | D | 10 | 40 | 5 | 5 |
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①②⑥ | D. | ①③⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家兔的毛色受兩對(duì)等位基因控制 | |
B. | 家兔毛色的遺傳遵循自由組合定律 | |
C. | F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占灰兔的$\frac{1}{16}$ | |
D. | F1灰兔與白兔測(cè)交,后代出現(xiàn)黑兔的幾率是$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | G與A之間的鍵 | B. | G與C之間的鍵 | ||
C. | A與T之間的鍵 | D. | 磷酸與脫氧核糖之間的鍵 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②④⑤⑥③ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了檢測(cè)飲用水中是否會(huì)有某種細(xì)菌,配制如下培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng):
(1)該培養(yǎng)基所含有的碳源有___________,其功能是 。
(2)該培養(yǎng)基所含有的氮源有___________,其功能是 。
(3)該培養(yǎng)基除含碳源、氮源外,還有微生物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是____________________。
(4)該細(xì)菌在同化作用上的代謝類(lèi)型是___________型。
(5)該培養(yǎng)基可用來(lái)鑒別哪種細(xì)菌______________。
A.霉菌 B.酵母菌 C.大腸桿菌 D .乳酸菌
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com