Question

為了研究大豆光合速率的日變化，研究人員設(shè)計(jì)了如甲圖所示的裝置，在自然環(huán)境中，測(cè)得夏季某晴天一晝夜小室內(nèi)O₂的變化，如乙圖所示．請(qǐng)回答以下問題：

（1）乙圖所示，大豆幼苗在

 

～

 

時(shí)期間釋放O₂．釋放O₂是光合作用的重要指標(biāo)，據(jù)乙圖可推斷：在

 

時(shí)，大豆幼苗光合速率達(dá)到最大．
（2）據(jù)乙圖判斷：b點(diǎn)時(shí)大豆幼苗的光合作用強(qiáng)度

 

細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（大于、等于、小于），a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞生成ATP的場(chǎng)所是

 

．
（3）按照上面圖例的表示方式，把幼苗處于乙圖12時(shí)狀態(tài)的葉肉細(xì)胞生成O₂和O₂轉(zhuǎn)移的信息，在丙圖中表示出來(lái)．

 

（4）影響小室內(nèi)O₂變化的環(huán)境因素主要是

 

．
（5）科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物釋放的O₂來(lái)自

 

（物質(zhì)）的分解，這種物質(zhì)的分解發(fā)生在光合作用的

 

階段．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過程和意義

專題：

分析：光合作用，即光能合成作用，是植物、藻類和某些細(xì)菌，在可見光的照射下，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣的生化過程．
光反應(yīng)反應(yīng)式：：H₂O→2H⁺+

1

2

O₂（水的光解），NADP++2e^-+H⁺→NADPH（遞氫），ADP+Pi→ATP （遞能）
暗反應(yīng)反應(yīng)式：CO₂+C₅化合物→2C₃化合物（二氧化碳的固定），2C3化合物+4NADPH+ATP→（CH₂O）+C₅化合物+H₂O，ATP→ADP+PI．據(jù)此解答．

解答： 解：（1）從乙圖可看出，大豆幼苗在8～16O₂的增加速度大于0．據(jù)乙圖可推斷：在10時(shí)，大豆幼苗O₂的增加速度最大，故此時(shí)光合速率達(dá)到最大．
（2）據(jù)乙圖判斷：b點(diǎn)時(shí)O₂的增加速度等于0，即大豆幼苗的光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，故生成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（3）幼苗處于乙圖12時(shí)，光合作用（進(jìn)行的場(chǎng)所葉綠體）釋放O₂，呼吸作用（進(jìn)行的場(chǎng)所線粒體）消耗O₂．
（4）影響小室內(nèi)O₂變化的環(huán)境因素主要是光照和溫度．
（5）由光合作用光反應(yīng)式：H₂O→2H⁺+

1

2

O₂（水的光解），可得綠色植物釋放的O₂來(lái)自H₂O的分解．
故答案為：（1）8～16      10
（2）等于      細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
（3）參見右圖所示
（4）光照和溫度
（5）H₂O     光反應(yīng)

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用的過程，光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和利用題圖信息解決問題的能力，根據(jù)要求繪出圖的能力．