下圖是某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與該圖有關(guān)說法正確的是( )

A.③結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定流動(dòng)性 B.①和⑥膜可以直接接觸并轉(zhuǎn)化

C.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤ D.②結(jié)構(gòu)只能存在于該類細(xì)胞中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高三統(tǒng)一抽考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A.a(chǎn)過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B.在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過程中,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸

C.人體細(xì)胞中完成過程c的場(chǎng)所主要是線粒體

D.人體內(nèi)的a過程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小球藻(一種單細(xì)胞綠藻)是研究植物生理活動(dòng)的常用實(shí)驗(yàn)材料。小球藻的Rubisco酶具有“兩面性’,CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;O2濃度較高時(shí),該酶催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物在線粒體中生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。研究人員利用含大量氮、磷的沼液培養(yǎng)小球藻,進(jìn)行“去除CO2低碳研究”。右圖為持續(xù)通入CO2濃度為1.5%的空氣下(其他條件適宜),CO2去除率與小球藻相對(duì)密度的變化曲線。請(qǐng)回答:

(1)Rubisco酶的存在場(chǎng)所為__________,其“兩面性”與酶的_________(特性)相矛盾。光呼吸過程的產(chǎn)物除CO2的外還有__________(物質(zhì))

(2)確定小球藻是能進(jìn)行光合作用的真核生物的簡(jiǎn)便方法是_______。磷被小球藻吸收后用于合成_______(至少答兩項(xiàng))等物質(zhì)而影響光合作用。

(3)小球藻去除C02的最佳時(shí)段是_______。第8天后C02去除率下降的最可能原因______________

(4)甲、乙兩圖分別表示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)正常生長(zhǎng)小球藻代謝的影響(其他條件均為最適狀態(tài)),曲線A、B分別為小球藻的真正光合速率和呼吸速率。

①圖甲中表示真正光合速率的是_______(選填“曲線A”或“曲線B”)。在40℃以后兩曲線的變化趨勢(shì)不同的原因是_______。

②結(jié)合圖甲,圖乙中小球藻CO2吸收的相對(duì)量是在溫度為_______時(shí)測(cè)宗的。圖乙中與圖甲的兩曲線交點(diǎn)含義相同的點(diǎn)是_______,此時(shí)小球藻產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小鼠的品種和品系很多,是實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中培育品系最多的動(dòng)物。目前世界上常用的近交品系小鼠約有250多個(gè),均具有不同特征。以色而論,小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色。四種表現(xiàn)型由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因R、r和T、t決定,且TT個(gè)體胚胎致死。將一只黑色雄鼠和多只純合灰色雌鼠雜交,得到Fl有兩種表現(xiàn)型:棕色鼠96只,灰色鼠98只;取Fl中的多只棕色鼠雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型:棕色鼠239只,黑色鼠81只,灰色鼠119只,白色鼠41只。請(qǐng)回答:

(1)R、r基因位于常染色體上,若T、t基因也位于常染色體上,則:

①親本黑色鼠的基因型是 ,親本灰色鼠的基因型是 ,F(xiàn)1灰色鼠的基因型是 。

②F2灰色鼠中雜合子所占的比例為 。F2中一只棕色雌鼠正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四種比例相等的配子,則該雌鼠基因型為 。

(2)T、t基因也可能位于下圖中x、Y染色體的I區(qū)段上。

現(xiàn)有雌、雄黑色鼠各一只,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究T、t基因位于常染色體上還是x、Y染色體的l區(qū)段上。實(shí)驗(yàn)過程如下:

①取這一對(duì)黑色鼠多次交配,得F1;

②觀察統(tǒng)計(jì)F1的

結(jié)果預(yù)測(cè):

a.若 ,則這對(duì)基因位于常染色體上。

b.若 ,則這對(duì)基因位于X、Y染色體的I區(qū)段上。

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn),分析下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的( )

A.在花粉形成的過程中,發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合

B.花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點(diǎn)之一是具有不育性

C.秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D.在花粉形成的過程中一定會(huì)發(fā)生基因突變,從而導(dǎo)致生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酶與ATP的敘述,正確的是( )

A.人體成熟的紅細(xì)胞中,既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

B.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶催化

C.酶與ATP相同,均具有微量、高效、專一等特性

D.ATP分子中均含有核糖,而酶分子中均不含核糖

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B)對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。玉 米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色,F(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇。請(qǐng)回答:

(1)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為___ ___并且在花期進(jìn)行套袋和人工授粉等操作。如果篩選糯性綠株品系需在第______年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇___ ___自交留種即可。

(2)當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上,發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色。經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明,這是由于第6號(hào)染色體載有紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的。已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。

①若在幼嫩花藥中觀察上圖染色體現(xiàn)象,應(yīng)選擇處于____ __分裂的_____ _期細(xì)胞。

②在做細(xì)胞學(xué)的檢査之前,有人認(rèn)為F1代出現(xiàn)綠株的原因是:經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致F1代綠苗產(chǎn)生。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn),探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選F1代綠色植株與親本中的___ ___雜交,得到種子(F2代);

第二步:F2代植株的自交,得到種子(F3代);

第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

若F3代植株的紫色 : 綠色為3:1,說明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒有發(fā)生第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。

若F3代植株的紫色 : 綠色為_____ _說明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失。

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)判斷合理的是( )

A.X濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)

B.Y濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂

C.Z濃度是楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度

D.三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為:Y<Z<X

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黑發(fā)對(duì)金黃色發(fā)為顯性,一對(duì)夫婦全是雜合黑發(fā),他們的三個(gè)孩子全是黑發(fā)的概率是

A.3/4 B.9/16 C.9/12 D.27/64

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同步練習(xí)冊(cè)答案