(10分)癌癥是21世紀威脅人類健康的三大殺手之一。任何人體內(nèi)都有原癌基因和抑癌基因,受外界因素的刺激后可能發(fā)生基因突變而引起正常細胞的分裂和生長失控而變成癌細胞。請根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列有關(guān)癌癥的問題:
(1)導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的外界因有 。
(2)與正常細胞相比,癌細胞中明顯增多的細胞器是(寫兩項) 。
(3)早期的癌癥可以通過切除的方法進行治療,但是中、晚期就不能用這種方法了,因為癌細胞已經(jīng)擴散到其他組織中去了,晚期癌細胞容易擴散的原因是 。
(4)癌細胞還具有無限增殖的特征。若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個癌細胞,經(jīng)24 h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細胞,此腫瘤的細胞周期約為 h。
(5)某科研單位研制出一種新型藥物X,據(jù)說對腫瘤有較好的療效,能起到抑制腫瘤細胞分裂的作用。請你設(shè)計一個方案加以驗證。寫出你所設(shè)計的實驗步驟:
材料用具:
第一步:將腫瘤細胞培養(yǎng)液(含有腫瘤細胞)分為相等的兩份,編號甲、乙。
第二步:甲組加入一定量的______________________,乙組加入 。
第三步:放在___________________條件下培養(yǎng),觀察。
預(yù)期結(jié)果:
(1)物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子 (2)線粒體、核糖體(3)癌細胞表面發(fā)生了變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細胞彼此之間的黏性減小,導(dǎo)致癌細胞容易在機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移(4)4(5)新型藥物X(或生理鹽水 ) 等量的生理鹽水(或新型藥物X)相同且適宜 腫瘤細胞的分裂情況、數(shù)量 預(yù)期結(jié)果:甲組(或乙組)實驗中的腫瘤細胞停止分裂,乙組(或甲組)中的腫瘤細胞則繼續(xù)分裂,細胞數(shù)目增加。
【解析】
試題分析:
(1)導(dǎo)致癌癥的外因有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子。
(2)癌細胞最大的特點是能無限增殖,而與細胞分裂有關(guān)的細胞器主要有核糖體、中心體、線粒體,其中核糖體、線粒體數(shù)目可能增加,而中心體數(shù)目固定(分裂間期只有一個位于核附近,分裂期有兩個,分別位于細胞兩極)。
(3)癌細胞表面物質(zhì)發(fā)生改變,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細胞之間的黏性減小,從而導(dǎo)致癌細胞易擴散轉(zhuǎn)移。
(4)100個癌細胞24h后增殖為1600,即100×2n=1600(n表示細胞分裂次數(shù)),則細胞共分裂了4次,所以細胞周期為24/4=6(h)。
(5)該實驗的目的是要驗證新型藥物X能抑制腫瘤細胞的分裂。實驗設(shè)計要遵循對照原則和單一變量原則,該實驗的單一變量是是否添加新型藥物X,因變量是腫瘤細胞的分裂情況、數(shù)量。最后實驗結(jié)果要作兩種預(yù)測,即甲組(或乙組)實驗中的腫瘤細胞停止分裂,乙組(或甲組)中的腫瘤細胞則繼續(xù)分裂,細胞數(shù)目增加。
考點:本題考查癌癥的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
細胞的分裂、分化和衰老是生物體的重大生命活動,而癌變是由細胞異常分化形成的。癌癥是由細胞癌變引起的,是21世紀威脅人類健康的三大殺手之一。任何人體內(nèi)都有原癌基因,受到外界因素的刺激后其可能被激活而引起細胞畸形分化,從而導(dǎo)致細胞的癌變?茖W(xué)研究表明,細胞的癌變并不一定會導(dǎo)致癌癥。攻克癌癥是當前醫(yī)學(xué)上重要的研究課題,在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種癌癥的治療方法,主要包括手術(shù)治療、放射治療、化學(xué)治療、激素治療、基因治療和免疫治療等。請根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列有關(guān)的問題:
(1)與正常細胞相比,癌細胞明顯增多的細胞器有(兩項)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)“化療”的基本原理是通過化學(xué)藥物作用于細胞周期的間期,抑制癌細胞增殖,從而達到控制病人病情惡化的目的!盎煛蹦芸刂撇∏閻夯且驗榛瘜W(xué)藥物能通過抑制DNA復(fù)制,達到終止細胞分裂的目的,與人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)殺死癌細胞的主要不同點是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)早期的癌癥可以通過切除的方法進行治療,但是中晚期就不能用這種方法了,因為癌細胞已經(jīng)擴散到其他組織中去了,晚期癌細胞容易擴散的原因是________________________________________________________________________。
(4)開發(fā)出能治療癌癥的藥物無疑是患者的福音,現(xiàn)某科研單位研制出一種新型藥物口服制劑,據(jù)說對腫瘤有較好的療效,該藥物用于臨床治療之前,應(yīng)該先進行動物實驗,以確定該制劑對機體內(nèi)重要臟器的安全性,請完成相關(guān)的實驗。
實驗材料:口服制劑、體重基本相同的健康小鼠20只(雌雄各10只)、必要的飼料、水等。
①實驗步驟:
第一步:________________________________________________________________________。
第二步:________________________________________________________________________。
第三步:飼養(yǎng)一段時間后,分別解剖觀察小鼠的重要器官,記錄影響情況。
②預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
細胞的分裂、分化、衰老和凋亡是生物體的重大生命活動,而癌變是由細胞異常分化形成的。癌癥是由細胞癌變引起的,是21世紀威脅人類健康的三大殺手之一。任何人體內(nèi)都有原癌基因,受到外界因素的刺激后其可能被激活而引起細胞畸形分化,從而導(dǎo)致細胞的癌變。科學(xué)研究表明,細胞的癌變并不一定會導(dǎo)致癌癥。攻克癌癥是當前醫(yī)學(xué)上重要的研究課題,在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種癌癥的治療方法,主要包括手術(shù)治療、放射治療、化學(xué)治療、激素治療、基因治療和免疫治療等。請根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列有關(guān)的問題:
(1)“化療”的基本原理是通過化學(xué)藥物作用于細胞周期的間期,抑制癌細胞增殖,從而達到控制病人病情惡化的目的!盎煛蹦芸刂撇∏閻夯且驗榛瘜W(xué)藥物能通過抑制DNA復(fù)制,達到終止細胞分裂的目的,與人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)殺死癌細胞的主要不同點是____________________________________________________________________。
(2)早期的癌癥可以通過切除的方法進行治療,但是中晚期就不能用這種方法了,因為癌細胞已經(jīng)擴散到其他組織中去了,晚期癌細胞容易擴散的原因是 。
(3)“細胞程序性死亡”學(xué)說認為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細胞會正常地走向死亡。下列不屬于這種細胞死亡現(xiàn)象的是 ( )
A.癌細胞的擴散
B.人胚胎時期的尾后來消失
C.人皮屑的脫落
D.花冠在傳粉后凋謝
(4)開發(fā)出能治療癌癥的藥物無疑是患者的福音,現(xiàn)某科研單位研制出一種新型藥物口服制劑,據(jù)說對腫瘤有較好的療效,該藥物用于臨床治療之前,應(yīng)該先進行動物實驗,以確定該制劑對機體內(nèi)重要臟器的安全性,請完成相關(guān)的實驗。
實驗材料:口服制劑、體重基本相同的健康小鼠20只(雌雄各10只)、必要的飼料、水等。
①實驗步驟:
第一步:_____________________________________________________________。
第二步:___________________________________________________________________。
第三步:飼養(yǎng)一段時間后,分別解剖觀察小鼠的重要器官,記錄影響情況。
②預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
___________________________________________________________________。
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