17.將哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中,顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞逐漸漲大但未破裂.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.該過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力逐漸降低
B.該溶液濃度比細(xì)胞內(nèi)液濃度低
C.水分進(jìn)出該細(xì)胞的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸
D.將漲大細(xì)胞置于清水中可使細(xì)胞復(fù)原

分析 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中,顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞逐漸漲大但未破裂,說(shuō)明細(xì)胞在不斷吸水,在吸水的過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度將不斷降低.

解答 解:A、該細(xì)胞在吸水的過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度將不斷降低,因此細(xì)胞的吸水能力逐漸降低,A正確;
B、細(xì)胞之所以發(fā)生吸水,是該溶液濃度比細(xì)胞內(nèi)液濃度低,B正確;
C、水分進(jìn)出該細(xì)胞的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸中自由擴(kuò)散,C正確;
D、將漲大細(xì)胞置于清水中會(huì)使細(xì)胞吸水脹破,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理做出合理判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如圖所示:
(1)圖中的X代表的元素是N.
(2)a的結(jié)構(gòu)通式為,若由8個(gè)a形成的A是一條鏈狀化合物,則A可稱為八肽化合物.
(3)由a-A的過(guò)程中,有下列數(shù)量關(guān)系:失去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)目=形成的肽鍵數(shù)目.
(4)A可分為A1…A5,從a分析其原因是:①氨基酸的種類不同; ②氨基酸的數(shù)目不同; ③氨基酸的排列順序不同.
而從A分析其原因是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( 。
①一個(gè)池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆蟲(chóng)③某水庫(kù)中的全部鯽魚(yú)④一個(gè)池塘.
A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液,細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系.下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.液體b的蛋白質(zhì)含量最高B.細(xì)胞1可在特異性免疫中起作用
C.液體c可能含有激素和消化酶D.細(xì)胞3代謝增強(qiáng),可使液體c增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)于藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.單個(gè)細(xì)胞的直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的
B.藍(lán)藻是自養(yǎng)的原核生物
C.藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素
D.發(fā)菜屬于藍(lán)藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.生物體中某些有機(jī)物及元素組成如下圖.其中x、y代表化學(xué)元素,a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A表示的物質(zhì)是糖原;若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一,則A表示的物質(zhì)是纖維素.
(2)x為N.;多個(gè)b可通過(guò)脫水縮合形成B,連接兩個(gè)b的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-NH-CO-(或-CO-NH-).
(3)大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是D(用圖中字母回答),它的細(xì)胞器由B和E組成(用圖中字母回答),其體內(nèi)單體c有8 種.
(4)在真核生物體內(nèi),A、B、D、E中可能具有催化作用的是BE.
(5)若d為膽固醇,其跨膜方式為自由擴(kuò)散;其作用是構(gòu)成細(xì)胞膜(或生物膜)的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是(  )
A.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性
B.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO214C3一(14CH2O)
C.給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2HsOH
D.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.組織液中的蛋白質(zhì)的直接來(lái)源是(  )
A.血漿B.淋巴C.淋巴和血漿D.血液和淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將雄綿羊甲的體細(xì)胞的細(xì)胞核取出移植入已去掉細(xì)胞核的雌綿羊乙的卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入雌綿羊丙的子宮內(nèi)發(fā)育,再綿羊產(chǎn)下的小羊即為“克隆”綿羊。此克隆羊是( )

A.基因型與乙羊基本相同的雄羊 B.基因型與乙羊基本相同的雌羊

C.基因型與甲羊基本相同的雄羊 D.基因型與丙羊基本相同的雌羊

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