19．在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多的學者做出了卓越的貢獻．下列有關敘述中正確的是（　�。�
A．孟德爾的假說認為基因位于同源染色體上，同源染色體分離、等位基因才分離
B．艾弗里提出的有關肺炎雙球菌的體外轉化實驗的結論，沒有得到科學家的一致公認
C．格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證實轉化因子是DNA
D．赫爾希用32P標記噬菌體，然后進行了侵染大腸桿菌的實驗，使人們確信DNA是遺傳物質(zhì)

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結論．
2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

解答 解：A、孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞，A錯誤；
B、艾弗里提出的有關肺炎雙球菌的體外轉化實驗的結論，由于沒有將DNA和蛋白質(zhì)徹底分開，因此沒有得到科學家的一致公認，B正確；
C、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證實S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但沒有證實轉化因子是DNA，C錯誤；
D、赫爾希用32P標記噬菌體，然后進行了侵染大腸桿菌的實驗，使人們確信噬菌體侵染細菌時，DNA進入細菌，但僅憑這一組實驗還不能說明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)學家對某海洋生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者進行實地調(diào)查，部分調(diào)查結果如下圖所示。請回答：

（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)從淺海區(qū)向海岸陸地方向依次分布若不同的動植物，這體現(xiàn)了群落在空間分布上具有____結構。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，生活在遠洋水域100m以下的生物主要由________組成。

（2）該海洋生態(tài)系統(tǒng)隨水深的增加生產(chǎn)者固定的太陽能逐漸減少，主要原因是____；輸入第一營養(yǎng)級的總能量中，一部分儲存于生產(chǎn)者體內(nèi)，一部分被初級消費者同化，其余能量的去向是____。

（3）據(jù)圖分析，該海域物種豐富度最高的季節(jié)是____，原因是____。該海域生物群落隨季節(jié)變化而發(fā)生的演替屬于 演替，影響該海域群落演替的主要環(huán)境因素有____等。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于漿細胞的說法正確的是（　�。�
A．抗體是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
B．一種漿細胞可以產(chǎn)生多種相應的抗體
C．體液免疫中，漿細胞與被感染的細胞接觸使其裂解死亡
D．漿細胞的壽命比記憶細胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對較少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定型的敘述，正確的是（　　）
A．河流污染導致的魚蝦死亡進一步加劇污染屬于負反饋調(diào)節(jié)
B．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指組成生態(tài)系統(tǒng)的各種成分數(shù)量相對穩(wěn)定
C．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由其內(nèi)部營養(yǎng)結構決定的，與外界環(huán)境無關
D．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖為人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）組成人體細胞內(nèi)環(huán)境的是②③④，其中毛細血管管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是②③．（填標號）
（2）若圖中①細胞為B淋巴細胞，則其產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于②中（填標號），在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與抗原結合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬消化．
（3）維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列試劑用于檢測生物組織樣液中脂肪的是（　�。�
A．斐林試劑B．雙縮脲試劑C．蘇丹Ⅲ染液D．碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是（　　）
A．在a中發(fā)生了電信號→化學信號的轉變
B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C．②處的液體為組織液
D．一般情況下，神經(jīng)元間傳遞的化學信號，在③處起作用后就被分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．洋蔥是常用的生物學實驗材料，下列以洋蔥為實驗材料的敘述中，不正確的是（　�。�
A．取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片，可用于觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原
B．取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)處理后制成裝片，可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C．取洋蔥鱗片葉可制成裝片，可用于觀察細胞中的葉綠體
D．洋蔥幼根可用于觀察細胞的有絲分裂

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6．下列胰島細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩剑淮嬖诘氖牵ā　。?table class="qanwser">A．CO2：線粒體基質(zhì)產(chǎn)生→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞膜→細胞外B．RNA聚合酶（核內(nèi)酶）：核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核C．葡萄糖：細胞外→細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體D．胰島素：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜→細胞外

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