【題目】人體某些白細(xì)胞能進行變形運動，穿出毛細(xì)血管壁，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌．完成這個過程依靠細(xì)胞膜的（ ）
A.選擇透性
B.保護作用
C.流動性
D.細(xì)胞通訊

【答案】C
【解析】解：由題意知，人體某些白細(xì)胞能進行變形運動，穿出毛細(xì)血管壁，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，在整個過程中存在細(xì)胞膜形態(tài)變化，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點．
故選：C．
【考點精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點，需要了解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是(　　)

①含溶酶體的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞 ②同一動物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同 ③含中心體的細(xì)胞必定為動物細(xì)胞 ④植物細(xì)胞必定含葉綠體 ⑤能進行光合作用的生物不一定是真核生物

A.①③B.①④C.③⑤D.②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A. 侵入靶細(xì)胞內(nèi)的病毒可被效應(yīng)T細(xì)胞直接殺死

B. 相同病毒再次感染人體時，記憶細(xì)胞能快速產(chǎn)生大量抗體

C. 突觸小體上的突觸前膜能釋放神經(jīng)遞質(zhì)，卻不能產(chǎn)生動作電位

D. 血糖調(diào)節(jié)中，胰島B細(xì)胞上存在識別葡萄糖的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)－肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(　　)

A. 刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化

B. 刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

C. 興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

D. ③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)的變化過程示意圖，下列敘述正確的是

A.在乳酸菌細(xì)胞中，能進行過程①②④

B.過程①④都需要O2的參與才能正常進行

C.真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶均位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D.人體肌細(xì)胞中可以進行過程①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的是（ ）

A.酶不能脫離生物體發(fā)揮作用B.酶在催化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會改變

C.過酸或過堿可使其失去活性D.酶與無機催化劑的催化效率相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)部分生命活動示意圖，其中①⑤表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙表示a、b兩種不同植物的凈光合 速率與光照強度的關(guān)系，除光照強度和植物種類外其他條件相同且適宜（溫度為25℃)，請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)圖甲中發(fā)生在生物膜上的生理過程有_____(填“數(shù)字”)，D表示______。

(2)圖乙中光照強度為Z時，a、b植物制造葡萄糖速率之比為________。

(3)若a植物光合速率和呼吸速率的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其他條件不變)，則圖中M點的位置理論上向____方向移動。a植物分別處于P點和M點對應(yīng)的光照強度下一段時間后，與P點相比，M點暗反應(yīng)C3的生成速率_______。(填“較快” “較慢”或“不變”）。

(4)缺氧時馬鈴薯塊莖細(xì)胞與玉米根細(xì)胞產(chǎn)物不相同，直接原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，敘述不正確的是（ ）

A.圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有1、2

B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層

C.3是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心

D.2與4中都含有葉綠素等色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是（ ）

A. 過程①、②、③可以發(fā)生在酵母菌細(xì)胞內(nèi)

B. 過程①、②、④發(fā)生在缺氧的條件下

C. 過程①～④都有氣泡生成

D. 過程①～④所需的最適溫度基本相同

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