【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（ ）
A.線粒體是細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無氧呼吸不需要線粒體的參與，因此進(jìn)行無氧呼吸的細(xì)胞沒有線粒體
D.線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

【答案】D
【解析】解：A、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，A錯(cuò)誤； B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水，B錯(cuò)誤；
C、無氧呼吸不需要線粒體的參與，但進(jìn)行無氧呼吸的細(xì)胞可能含有線粒體，如酵母菌，C錯(cuò)誤；
D、人體細(xì)胞不含葉綠體，所以線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。下列敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)自變量為溫度 B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果只有甲中會(huì)變混濁

C. 泵入的氣體應(yīng)先除去O2 D. 加入石蠟油是為了隔絕空氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進(jìn)行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動(dòng)，如下圖。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，a、b、c表示離心管編號(hào)，條帶表示大腸桿菌的DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. a管表明該管大腸桿菌是在含15NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的

B. b管表明a管含15N的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基增殖一代

C. c管表明該管大腸桿菌的DNA都是15N-14N DNA

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果為證明半保留復(fù)制方式提供了證據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至第一個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期，下圖能正確表示該細(xì)胞 分裂中期的是（只考慮其中一條染色體上的DNA 分子）（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.都由蛋白質(zhì)和核酸組成

B.都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.都不能獨(dú)立生活

D.病毒是生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要使處于顯微鏡視野中的左上方的物像移到中央，應(yīng)將裝片移向（ ）

A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。觀察下圖

(1)a、b、c所表示的三個(gè)過程依次分別是__________ 、___________、__________。

(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是____________ 。

(3)真核生物中，過程a發(fā)生的場(chǎng)所有__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的描述正確的是（ ）

A.全部生物個(gè)體的總和B.全部動(dòng)物個(gè)體的總和

C.全部魚類個(gè)體的總和D.全部鯽魚個(gè)體的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元。如果進(jìn)行下述操作，試判斷敘述正確的是

A. 用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)

B. 用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C. 剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

D. 用一定強(qiáng)度的電流刺激b神經(jīng)元，則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向?yàn)?/span>b→c→Ⅱ→肌肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案