A、由圖2所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素 | ||
B、若b1鏈的
| ||
C、若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽,則該生物體可以合成出物質(zhì)乙 | ||
D、圖2所示的生物體中可能存在含有4個b基因的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該人造細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核構(gòu)成 |
B、該人造細(xì)胞的增殖方式為無絲分裂 |
C、該人造細(xì)胞的代謝方式與山羊支原體基本相同 |
D、該人造細(xì)胞具備的最基本生命特征是能夠進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍顯微鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察 |
B、在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉肉細(xì)胞,即可換高倍物鏡觀察 |
C、換高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰 |
D、為了使高倍顯微鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體 | B、運(yùn)載體 |
C、糖蛋白 | D、單鏈DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水 |
B、PO43-是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分 |
C、生物體內(nèi)的某些無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要 |
D、自由水與結(jié)合水的比例隨細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱而變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞 |
B、細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān) |
C、細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③ |
D、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧ |
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