分析 肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.
在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用.另外還增加了一組對照實(shí)驗(yàn),即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng).
沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型.
解答 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:由于只有S型活細(xì)菌才能使小鼠死亡,在本實(shí)驗(yàn)中若第四組為實(shí)驗(yàn)組,對照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量和對照性原則,則對照組是第一組(自變量為是否加入加熱殺死的S型細(xì)菌)和第三組(自變量為是否加入R型或細(xì)菌).
(2)1944年,艾弗里等人在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上將S型細(xì)菌中的各種物質(zhì)進(jìn)行了分離和提純,通過一系列嚴(yán)密的科學(xué)實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì).
(3)1953年,沃森和克里克提出DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是由兩條鏈反向平行盤旋成的雙螺旋結(jié)構(gòu),DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接,排在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排在內(nèi)側(cè).
故答案為:
(1)三(或二或二、三)
(2)分離 DNA
(3)脫氧核糖
點(diǎn)評 本題考查人類探索遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.植物激素的效應(yīng)是通過其直接參與的代謝過程體現(xiàn)的
B.扦插帶芽枝條易成活是因?yàn)槟墚a(chǎn)生生長素
C.溫特實(shí)驗(yàn)證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激是單側(cè)光
D.蘋果果實(shí)的自然生長與乙烯有關(guān)而與生長素?zé)o關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這一結(jié)果直接導(dǎo)致
A.核仁被破壞 B.染色體被破壞
C.細(xì)胞膜被破壞 D.蛋白質(zhì)加工受到影響
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水中 | B. | 0.1g/mlNO3溶液中 | ||
C. | 0.3g/ml蔗糖溶液中 | D. | 生理鹽水中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單純(自由)擴(kuò)散 | B. | 內(nèi)吞(胞吞) | C. | 協(xié)助擴(kuò)散 | D. | 主動(dòng)運(yùn)輸 |
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