【題目】光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP中的能量,需經(jīng)過(guò)的主要生理過(guò)程依次是( )
①光合作用、诩(xì)胞呼吸、巯、吸收、苤鲃(dòng)運(yùn)輸
A. ①③④② B. ①②③④
C. ②①④③ D. ④①③②
【答案】A
【解析】
考點(diǎn)是ATP,考查光合作用和呼吸作用過(guò)程中能量代謝與ATP關(guān)系,以考查理解相關(guān)知識(shí)把握知識(shí)要點(diǎn)的能力。
光能首先被綠色植物通過(guò)光合作用固定在有機(jī)物中,有機(jī)物被動(dòng)物食用后進(jìn)入消化道內(nèi)分解成小分子的有機(jī)物,才能被腸上皮細(xì)胞經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,再進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解,把能量釋放出來(lái)儲(chǔ)存到ATP中,選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一組動(dòng)物活細(xì)胞有絲分裂圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞板,并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞
B.d圖細(xì)胞中同源染色體配對(duì),形成四分體
C.e圖細(xì)胞中染色單體數(shù)和DNA數(shù)相等
D.在一個(gè)細(xì)胞周期中的順序是a→c→d→e→b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個(gè)高稈抗病的小麥品種自交后,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。已知控制稈的高低和抗病與否的基因(分別用A、a,B、b表示)位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)對(duì)該品種用不同劑量的射線進(jìn)行照射,期待獲得矮稈抗病的新品種小麥,請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題:
(1)高稈和易感病分別為_________ ;________(填顯隱性)性狀。本實(shí)驗(yàn)用到的育種方法是______________。利用該方法 ____________(一定/不一定)能獲得矮稈抗病類型
(2)如果用射線照射后得到一株矮稈抗病的新品種小麥,導(dǎo)致該新品種小麥出現(xiàn)的原因可能是高稈基因發(fā)生了突變或高稈基因缺失。
①該新品種小麥由高桿基因缺失引起的變異屬于____________。
②如果該新品種小麥(第一代)是由基因突變引起的,則通過(guò)雜交育種能獲得穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,該方法的原理是 _________________。如果要快速得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,方法是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 呼吸作用必須有氧的參與
B. 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
C. 呼吸作用能釋放能量
D. 呼吸作用能分解有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 它是無(wú)消耗、多效益的工程 B. 追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏
C. 實(shí)現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán) D. 實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變
B. 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
C. 嬰幼兒體內(nèi)沒(méi)有衰老的細(xì)胞
D. 被病原體感染的細(xì)胞可能發(fā)生凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例的是 ( )
①F1產(chǎn)生配子類型的比例
②F2表現(xiàn)型的比例
③F1測(cè)交后代類型的比例
④F1表現(xiàn)型的比例
⑤F2基因型的比例
A. ②④ B. ④⑤ C. ①③ D. ②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性無(wú)關(guān)的是( )
A. 氨基酸至少含一個(gè)氨基和羧基 B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C. 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序 D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽的空間結(jié)構(gòu)
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