A. | 抗生素被列為處方藥的原因是因為濫用抗生素會誘導細菌突變?yōu)槟退幍某壖毦?/td> | |
B. | 馬和驢雜交能生出騾子,說明馬和驢之間沒有生殖隔離 | |
C. | 在自然選擇的作用下,生物的基因會發(fā)生定向突變,導致生物朝著一定方向不斷進化 | |
D. | 經(jīng)秋水仙素處理之后形成的四倍體西瓜,與原來的二倍體西瓜屬于不同的兩個物種 |
分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:A、因為抗生素的濫用對發(fā)生基因突變的細菌進行了選擇,沒有耐藥基因的細菌死掉,而具有耐藥基因的菌可以存活下來并不斷繁殖,經(jīng)過一段時間,剩下的幾乎全是具有耐藥基因的菌,即抗藥性增強,A錯誤;
B、馬和驢產(chǎn)生的后代騾是不育的,所以馬和驢之間仍然有生殖隔離,B錯誤;
C、在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導致生物朝著一定的方向不斷進化.但是突變是不定向的,C錯誤;
D、四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交所產(chǎn)生的三倍體西瓜是無籽的,該無籽西瓜不可育,這說明四倍體西瓜與二倍體西瓜之間產(chǎn)生了生殖隔離機制,因此分屬于兩個物種,D正確.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一張生物概念填圖,有關分析不正確的是( )
A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②與③是靜止不動的 | B. | ③構成細胞膜的基本骨架 | ||
C. | 葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助 | D. | 細胞識別與①有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于標志物脫落導致種群密度的調(diào)查結果比實際值低 | |
B. | 某種以大象糞便為食的金龜子最多獲取大象20%的能量 | |
C. | 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲,降低其種群密度屬于生物防治 | |
D. | 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定件高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.64和0.36 | B. | 0.36和0.64 | C. | 0.44和0.56 | D. | 0.82和0.18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度 (℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2釋放量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中O2吸收量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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