18.已知人眼褐色(A)對藍色(a)是顯性,為常染色體遺傳.在一個30000人的人群中,藍眼有3600人;褐眼有26400人,其中純合子有12000人.那么,該人群中A、a的基因頻率分別為( 。
A.0.64和0.36B.0.36和0.64C.0.44和0.56D.0.82和0.18

分析 基因頻率是指種群基因庫中,某基因占該基因及其等位基因的比例,常染色體上的基因的基因頻率=該基因數(shù)÷(該種群生物個體數(shù)×2)×100%.

解答 解:由題意知,aa=3600人,AA=1200人,Aa=26400-12000=14400人,則A的基因頻率是(1200×2+14400)÷(30000×2)=0.64;a的基因頻率是(3600×2+14400)÷(30000×2)=0.36.
故選:A.

點評 本題旨在考查學生理解基因頻率的概念,學會應用基因頻率的概念進行計算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆陜西西安大學附屬中學高三訓練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下各選項中不能合成ATP的是

A.人體成熟的紅細胞中 B.細胞的葉綠體中

C.大腸桿菌中 D.噬菌體中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.回答有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達的問題
轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來預防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示圖甲所示(①至④代表過程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細胞):

(1)圖甲中A為目的基因.獲得A的途徑有多種,其一就是根據(jù)目標蛋白質(zhì)的氨基酸序列,推測出DNA的序列,再通過化學方法合成A.現(xiàn)已知目標蛋白中的一段氨基酸序列為-甘氨酸-絲氨酸-精氨酸-,請寫出A中該段氨基酸序列對應的堿基對序列.(已知相應氨基酸的對應密碼子如下:亮氨酸-UUG,精氨酸-CGC,絲氨酸-AGC,甘氨酸-GGA)
(2)借助農(nóng)桿菌將B導入葉盤細胞后,通過③④過程培養(yǎng)成草莓幼苗的技術(shù)程是植物組織培養(yǎng),所依據(jù)的原理是植物細胞的全能性.
(3)過程①的具體過程如圖乙所示,現(xiàn)有SalI、BamHI、HindIII三種限制酶均可切割質(zhì)粒和A,應選用限制酶SalI和HindIII進行切割,以保證它們定向連接.限制酶切斷的是DNA分子中特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的鍵,如圖丙表示正確的是D.
(4)下列關(guān)于基因工程常用運載體--質(zhì)粒的說法正確的是ACD(多選).
A.質(zhì)粒通常是來自于細菌的環(huán)狀DNA分子,使用質(zhì)粒運載體是為了避免目的基因被分解
B.質(zhì)粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞
C.質(zhì)粒上具有多種限制酶切點,以便于切割后與目的基因連接.沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體
D.質(zhì)粒運載體的復制和表達也遵循中心法則
(5)A在草莓細胞中表達的部分過程圖解如圖丁所示,判斷正確的是ACD(多選)
A.圖1的①和②所代表的物質(zhì)依次是腺嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶
B.圖2所示的過程核糖體沿mRNA移動方向為從右到左
C.圖2中mRNA是翻譯的模板,正常情況下翻譯出的蛋白質(zhì)種類相同
D.圖1與圖2過程中堿基配對方式不完全相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下說法正確的是(  )
A.抗生素被列為處方藥的原因是因為濫用抗生素會誘導細菌突變?yōu)槟退幍某壖毦?/td>
B.馬和驢雜交能生出騾子,說明馬和驢之間沒有生殖隔離
C.在自然選擇的作用下,生物的基因會發(fā)生定向突變,導致生物朝著一定方向不斷進化
D.經(jīng)秋水仙素處理之后形成的四倍體西瓜,與原來的二倍體西瓜屬于不同的兩個物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于放能反應的是( 。
A.光合作用B.葡萄糖氧化C.蛋白質(zhì)合成D.ATP合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.將符合實驗要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強度進行實驗處理,一段時間后測定光合速率,結(jié)果如圖所示.
(1)結(jié)合實驗結(jié)果分析,在強光照、40℃實驗條件下白掌的光合速率最小.
(2)光合作用將水中的O氧化為O2,并將CO2還原為糖/三碳糖,這一系列反應需要利用光反應生成的ATP、NADPH.在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中酶的活性.
(3)在上述實驗的基礎上,學習小組欲探究其他環(huán)境因素對光合速率的影響,選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進行單因子對照實驗.他們提出的假設是一定范圍內(nèi)二氧化碳濃度/碳酸氫鈉濃度越高,光合速率越大.實驗中應怎樣控制可變因素(自變量)的變化?配制不同濃度碳酸氫鈉溶液.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細胞增殖過程中,染色體和DNA都有復制和加倍的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.染色體復制后其數(shù)量是之前的二倍

B.細胞中b、d過程發(fā)生在細胞分裂間期

C.細胞中a過程發(fā)生在細胞分裂間期,c過程發(fā)生在細胞分裂后期

D.染色體復制的實質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某家族甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖(一種為常染色體遺傳病,另一種為伴X染色體遺傳。,與甲病相關(guān)的基因用A一a表示,與乙病相關(guān)的基因用B一b表示.下列說法中正確的是( 。
A.甲病為伴X染色體隱性遺傳病B.乙病為常染色體顯性遺傳病
C.Ⅲ-9的基因型一定為aaXBXbD.Ⅲ-14是純合子的概率為$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.蘋果酒和蘋果醋制作流程如圖所示.請回答相關(guān)問題:

(1)果酒與醋的制作離不開酵母菌與醋酸菌.家庭自制蘋果酒可以自然發(fā)酵,菌種主要來自附著在蘋果皮上的野生型酵母菌.研究人員篩選獲得的菌種或需要長期保存,可以采用甘油管藏的方法來保存.
(2)發(fā)酵果汁前,可以適當?shù)墓z酶處理,以去除果膠提高果酒的澄清度.制酒的蘋果汁中要適當加些白糖做糖成分調(diào)整,加白糖的原因是為酵母菌細胞呼吸提供更多原料,以產(chǎn)生更多的酒精.
(3)制作果酒的條件是先通氣或密封.先通入無菌空氣的目的是讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖;后密封的目的是讓酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精.
(4)制酒與醋的過程中,都要嚴格控制溫度,制酒控制的溫度比制醋控制的溫度低.
(5)醋酸菌在缺少糖原時,將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;醋酸菌在氧氣、糖原充足時,可以將葡萄糖直接轉(zhuǎn)變成醋酸.

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