4．人類基因組計(jì)劃需要測定人的染色體的組成和數(shù)量是（　�。�
A．22條常染色體+X染色體B．22條常染色體+Y染色體
C．22對常染色體+1對性染色體D．22條常染色體+X染色體+Y染色體

分析 1、人類基因組計(jì)劃是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息．其宗旨在于測定組成人類染色體（指單倍體）中所包含的30億個(gè)堿基對組成的核苷酸序列，從而繪制人類基因組圖譜，并且辨識(shí)其載有的基因及其序列，達(dá)到破譯人類遺傳信息的最終目的．
2、人類基因組計(jì)劃的意義：可以清楚的認(rèn)識(shí)人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能極其相互關(guān)系，對于人類疾病的診制和預(yù)防具有重要的意義

解答 解：人類基因組計(jì)劃至少應(yīng)測24條染色體的堿基序列，原因是①基因在染色體上；②染色體上的DNA的堿基序列代表遺傳信息，人類的女性有46（22對+XX）條染色體，男性有46（22對+XY）條染色體；③由于X、Y染色體之間具有不相同的基因和堿基順序．因此，只有測24條（22+X+Y）染色體，才能獲得人類基因組的全部遺傳信息．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類基因組計(jì)劃及其意義，要求考生識(shí)記人類基因組計(jì)劃的內(nèi)容及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．糖尿病目前的治療途徑之一是注射胰島素，胰島素A、B鏈分別表達(dá)法是生產(chǎn)胰島素的方法之一．圖1是該方法所用的基因表達(dá)載體，圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程（融合蛋白A、B分別表示β-半乳糖苷酶與胰島素 A、B鏈融合的蛋白）．請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖1，基因表達(dá)載體中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是終止子．
（2）圖1中啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，有了它才能啟動(dòng)目的基因的表達(dá)，氨芐青霉素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因，將含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌篩選出來．
（3）人胰島素由A、B兩條肽鏈組成，可裉據(jù)組成肽鏈的氨基酸序列，確定編碼胰島素基因的堿基序列，再通過人工合成（化學(xué)合成）方法獲得目的基因．
（4）β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達(dá)，可將胰島素肱鏈上蛋白醅的切割位點(diǎn)隱藏在內(nèi)部，其意義在于防止胰島素的A、B鏈被菌體內(nèi)蛋白酶降解．
（5）β-半乳糖苷酶中含多個(gè)甲硫氨酸，而胰島素A、B鏈中不含甲硫氨酸，溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵，用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白的目的是獲得完整的胰島素的A鏈和B鏈．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西欽州市欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•欽州期末）生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田的主要食物鏈“植物→田鼠→鼬”的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如表，單位是J/（hm2•a）．

植物

田鼠

鼬

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2.45×1011

1.05×109

7.50×108

7.15×108

2.44×107

2.25×107

2.18×107

（1）此荒地多年前曾發(fā)生過火災(zāi)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’’是該生物群落 演替過程的真實(shí)寫照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性．良好的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值．

（2）若要調(diào)查田鼠的種群密度，可采用 法．在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記50只田鼠，第二次捕獲的田鼠中沒有帶標(biāo)記的20只，帶有標(biāo)記的10只，則該種群密度是 只/hm2．若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 （偏小/偏大）．

（3）能量沿植物→田鼠→鼬的流動(dòng)是單向的，逐級(jí)遞減的能量主要是通過 作用以 的形式離開生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)表可知，能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是 ．

（4）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕．可見信息能夠調(diào)節(jié) ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

（5）生態(tài)學(xué)家在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)有生態(tài)特征十分相似的甲、乙兩種一年生草本植物，將兩種植物按照不同比例混合播種，對收獲的種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算出不同種植比率下收獲種子的比率，結(jié)果如表．

種植比率（甲/乙）

0.25

0.67

1.50

4.00

收獲種子比率（甲/乙）

0.37

1.45

2.06

8.08

若按照0.25的種植比率種植，以后每年將獲得的全部種子再混種下去，這樣連續(xù)種植10年，兩種植物最可能的結(jié)果是 ．以上也表明人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的 進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲過程發(fā)生的時(shí)期是細(xì)胞分裂間期
（2）正常情況下，同一個(gè)體不同體細(xì)胞內(nèi)不完全相同的物質(zhì)是RNA和蛋白質(zhì)（核DNA/RNA/蛋白質(zhì)）．
（3）若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現(xiàn)錯(cuò)誤，其遺傳效應(yīng)可傳遞到子代細(xì)胞的是甲．
（4）圖丙中精氨酸的密碼子是GCU．
（5）若一個(gè)基因中G和C共占?jí)A基總數(shù)的40%，一條鏈中有360個(gè)A，互補(bǔ)鏈中的A占整個(gè)基因堿基總數(shù)的10%，則該基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有的氨基酸分子為300個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生長在同一植株上綠色葉片和黃色葉片的敘述，正確的是（　　）
A．兩種葉片都能吸收紅光和藍(lán)紫光
B．黃色葉片不能發(fā)生光反應(yīng)產(chǎn)生ATP
C．兩種葉片均不含有類胡蘿素
D．兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生物之間不存在生殖隔離的是（　�。�
A．東北虎和華南虎B．馬和驢雜交后代不育
C．鳥類和青蛙D．山羊和綿羊雜交后雜種不活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．基因工程中基因的“剪刀”是（　�。�
A．噬菌體、動(dòng)植物病毒B．DNA連接酶
C．質(zhì)粒D．限制性核酸內(nèi)切酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．為了合理利用和保護(hù)草原資源，以下不宜采取的措施是（　�。�
A．合理利用和開發(fā)B．興修草原水利C．營造草場防護(hù)林D．將草原改為農(nóng)田

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（　�。�
①血液、組織液和淋巴       
②血漿蛋白、O2和葡萄糖      
③激素與靶細(xì)胞結(jié)合
④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
⑤無機(jī)鹽、葡萄糖、甘油、脂肪酸
⑥葡萄糖、CO2和胰島素．
A．②③⑤B．①②③C．②⑤⑥D．②④⑤

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